<p>Nyni programu realizuje grupa studentiv v Deržavnomu universyteti telekomunikacij. Navčannja peredbačaje, paraleľno iz studijuvannjam u vyši, stažuvannja v IT-kompanijah.
</p>
<h4><strong>Detaľniše pro programu NOM</strong></h4>
Pilotnyj proekt programy buv nadzvyčajno nasyčenym: 6 tyžniv majže ščodennyh zanjať — vebinariv, samostijnogo opracjuvannja ta promižnyh testovyh ispytiv. Ne kožen iz včorošnih školjariv zmig pojednaty litnij vidpočynok ta intensyvnyj temp navčannja. 8 sumlinnyh studentiv uspišno sklaly finaľnyj testovyj ispyt i4 z nyh vyrišyly j dali braty učasť u proekti.

Suť programy v tomu, ščo student otrymuje garmonijne pojednannja poglyblenogo škiľnogo navčannja programuvannju šljahom onlajn-kursiv, vebinariv i zanjať z mentorom (ščo maje šče j proforijentacijnyj harakter), syľnoї teoretyčnoї bazy VNZ ta praktyčnoї/rynkovoї skladovoї u kompaniї na reaľnyh proektah. Sered IT-kompanij, ščo pidtrymaly osvitnju iniciatyvu, — EPAM ta Ciklum. Same tam studenty zastosovuvatymuť svoї teoretyčni znannja na praktyci pid čas roboty nad reaľnymy proektamy. Vartisť navčannja u VNZ, prožyvannja u gurtožytku ta vyplatu stypendij kompensuvatyme IT-kompanija, v jakij učasnyk proektu prohodytyme stažuvannja. Zasnovnykamy ta iniciatoramy proektu staly – osvitnja platforma <a href="https://smartme.university/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=ru&q=https://smartme.university/&source=gmail&ust=1505207467368000&usg=AFQjCNFuhoO6gVT340hUIRiOd-MBHIZbTQ">SmartMe University,</a> gromadśka organizacija «Fundacija rozvytku innovacij», fond BrainBasket Foundation, Asociacija «IT Ukraїny» ta Deržavnyj Universytet Telekomunikacij.

Nagadajemo, ščo v kinci veresnja u Lvovi <a href="https://nachasi.com/2017/09/11/lviv-it-arena/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vidbudeťsja<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/09/laptop-2598310_1920-300x200.jpg" />U Lvovi — najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy</span></a> najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy.

<p>Nyni programu realizuje grupa studentiv v Deržavnomu universyteti telekomunikacij. Navčannja peredbačaje, paraleľno iz studijuvannjam u vyši, stažuvannja v IT-kompanijah.</p><h4><strong>Detaľniše pro programu NOM</strong></h4><p>Pilotnyj proekt programy buv nadzvyčajno nasyčenym: 6 tyžniv majže ščodennyh zanjať — vebinariv, samostijnogo opracjuvannja ta promižnyh testovyh ispytiv. Ne kožen iz včorošnih školjariv zmig pojednaty litnij vidpočynok ta intensyvnyj temp navčannja. 8 sumlinnyh studentiv uspišno sklaly finaľnyj testovyj ispyt i4 z nyh vyrišyly j dali braty učasť u proekti.</p><p>Suť programy v tomu, ščo student otrymuje garmonijne pojednannja poglyblenogo škiľnogo navčannja programuvannju šljahom onlajn-kursiv, vebinariv i zanjať z mentorom (ščo maje šče j proforijentacijnyj harakter), syľnoї teoretyčnoї bazy VNZ ta praktyčnoї/rynkovoї skladovoї u kompaniї na reaľnyh proektah. Sered IT-kompanij, ščo pidtrymaly osvitnju iniciatyvu, — EPAM ta Ciklum. Same tam studenty zastosovuvatymuť svoї teoretyčni znannja na praktyci pid čas roboty nad reaľnymy proektamy. Vartisť navčannja u VNZ, prožyvannja u gurtožytku ta vyplatu stypendij kompensuvatyme IT-kompanija, v jakij učasnyk proektu prohodytyme stažuvannja. Zasnovnykamy ta iniciatoramy proektu staly – osvitnja platforma <a href="https://smartme.university/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=ru&#038;q=https://smartme.university/&#038;source=gmail&#038;ust=1505207467368000&#038;usg=AFQjCNFuhoO6gVT340hUIRiOd-MBHIZbTQ">SmartMe University,</a> gromadśka organizacija «Fundacija rozvytku innovacij», fond BrainBasket Foundation, Asociacija «IT Ukraїny» ta Deržavnyj Universytet Telekomunikacij.</p><p>Nagadajemo, ščo v kinci veresnja u Lvovi <a href="/2017/09/11/lviv-it-arena/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vidbudeťsja<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/09/laptop-2598310_1920-300x200.jpg" />U Lvovi — najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy</span></a> najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy.</p>

Novyny

Nova osvitnja modeľ (NOM) — programa pidgotovky IT-specialistiv, ščo pojednuje linijnu škiľnu, pozaškiľnu ta duaľnu VNZ-osvitu. Naprykinci lita zaveršyvsja peršyj etap pilotnogo zapusku proektu — litnij kurs-intensyv iz programuvannja JavaGR8Summer Intensive

Nyni programu realizuje grupa studentiv v Deržavnomu universyteti telekomunikacij. Navčannja peredbačaje, paraleľno iz studijuvannjam u vyši, stažuvannja v IT-kompanijah.
<h4><strong>Detaľniše pro programu NOM</strong></h4>
Pilotnyj proekt programy buv nadzvyčajno nasyčenym: 6 tyžniv majže ščodennyh zanjať — vebinariv, samostijnogo opracjuvannja ta promižnyh testovyh ispytiv. Ne kožen iz včorošnih školjariv zmig pojednaty litnij vidpočynok ta intensyvnyj temp navčannja. 8 sumlinnyh studentiv uspišno sklaly finaľnyj testovyj ispyt i4 z nyh vyrišyly j dali braty učasť u proekti.

Suť programy v tomu, ščo student otrymuje garmonijne pojednannja poglyblenogo škiľnogo navčannja programuvannju šljahom onlajn-kursiv, vebinariv i zanjať z mentorom (ščo maje šče j proforijentacijnyj harakter), syľnoї teoretyčnoї bazy VNZ ta praktyčnoї/rynkovoї skladovoї u kompaniї na reaľnyh proektah. Sered IT-kompanij, ščo pidtrymaly osvitnju iniciatyvu, — EPAM ta Ciklum. Same tam studenty zastosovuvatymuť svoї teoretyčni znannja na praktyci pid čas roboty nad reaľnymy proektamy. Vartisť navčannja u VNZ, prožyvannja u gurtožytku ta vyplatu stypendij kompensuvatyme IT-kompanija, v jakij učasnyk proektu prohodytyme stažuvannja. Zasnovnykamy ta iniciatoramy proektu staly – osvitnja platforma <a href="https://smartme.university/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=ru&amp;q=https://smartme.university/&amp;source=gmail&amp;ust=1505207467368000&amp;usg=AFQjCNFuhoO6gVT340hUIRiOd-MBHIZbTQ">SmartMe University,</a> gromadśka organizacija «Fundacija rozvytku innovacij», fond BrainBasket Foundation, Asociacija «IT Ukraїny» ta Deržavnyj Universytet Telekomunikacij.

Nagadajemo, ščo v kinci veresnja u Lvovi <a href="https://nachasi.com/2017/09/11/lviv-it-arena/" target="_blank" rel="noopener">vidbudeťsja</a> najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy.

<p>Nyni programu realizuje grupa studentiv v Deržavnomu universyteti telekomunikacij. Navčannja peredbačaje, paraleľno iz studijuvannjam u vyši, stažuvannja v IT-kompanijah.</p><h4><strong>Detaľniše pro programu NOM</strong></h4><p>Pilotnyj proekt programy buv nadzvyčajno nasyčenym: 6 tyžniv majže ščodennyh zanjať — vebinariv, samostijnogo opracjuvannja ta promižnyh testovyh ispytiv. Ne kožen iz včorošnih školjariv zmig pojednaty litnij vidpočynok ta intensyvnyj temp navčannja. 8 sumlinnyh studentiv uspišno sklaly finaľnyj testovyj ispyt i4 z nyh vyrišyly j dali braty učasť u proekti.</p><p>Suť programy v tomu, ščo student otrymuje garmonijne pojednannja poglyblenogo škiľnogo navčannja programuvannju šljahom onlajn-kursiv, vebinariv i zanjať z mentorom (ščo maje šče j proforijentacijnyj harakter), syľnoї teoretyčnoї bazy VNZ ta praktyčnoї/rynkovoї skladovoї u kompaniї na reaľnyh proektah. Sered IT-kompanij, ščo pidtrymaly osvitnju iniciatyvu, — EPAM ta Ciklum. Same tam studenty zastosovuvatymuť svoї teoretyčni znannja na praktyci pid čas roboty nad reaľnymy proektamy. Vartisť navčannja u VNZ, prožyvannja u gurtožytku ta vyplatu stypendij kompensuvatyme IT-kompanija, v jakij učasnyk proektu prohodytyme stažuvannja. Zasnovnykamy ta iniciatoramy proektu staly – osvitnja platforma <a href="https://smartme.university/" target="_blank" rel="noopener" data-saferedirecturl="https://www.google.com/url?hl=ru&amp;q=https://smartme.university/&amp;source=gmail&amp;ust=1505207467368000&amp;usg=AFQjCNFuhoO6gVT340hUIRiOd-MBHIZbTQ">SmartMe University,</a> gromadśka organizacija «Fundacija rozvytku innovacij», fond BrainBasket Foundation, Asociacija «IT Ukraїny» ta Deržavnyj Universytet Telekomunikacij.</p><p>Nagadajemo, ščo v kinci veresnja u Lvovi <a href="/2017/09/11/lviv-it-arena/" target="_blank" rel="noopener">vidbudeťsja</a> najmasštabniša IT-konferencija Shidnoї Jevropy.</p>

V Ukraїni zatverdyly novu programu pidgotovky IT-specialistiv

{:ua}Novu navčaľnu programu realizovuvatyme ta vyvčatyme grupa studentiv v Deržavnomu universyteti telekomunikacij{:}

<p>Z pojavoju Google Cardboard Headset ta Oculus Rift svit raptovo počav prydiljaty posylenu uvagu možlyvostjam, jaki vidkryvaje virtuaľna reaľnisť. Google, miž tym, zaproponuvav predstavyv i sposib vykorystannja dopovnenoї reaľnosti z Google Glass. Odnak usi ci novovvedennja ne buly nadto uspišnymy. Možlyvo, same tomu vyvesty їh na masovyj rynok ne vdalosja. Teper do cyh revoljucijnyh tehnologij počynajuť prygljadatysja školy dlja vykorystannja pid čas urokiv.
</p>
<h4><strong>Naviščo vprovadžuvaty VR u kožen klas</strong></h4>
Proces otrymannja novyh zminjujeťsja vid prostogo «vyvčennja» temy do її «perežyvannja nažyvo». Jdeťsja ne lyše pro interaktyvni vpravy, dlja jakyh ne potribno virtuaľnoї reaľnosti. VR daje zmogu «perebuvaty u misci», znannja pro jake učni zdobuvajuť pid čas uroku. V odnij iz brytanśkyh škil rozpočaly eksperymentuvaty z cijeju tehnologijeju. Virtuaľna reaľnisť može dopovnyty buď-jakyj urok i staty efektyvnym instrument dlja togo, aby organizuvaty navčaľnyj proces po-novomu.

Inodi legše zrozumity material, koly jogo odnočasno možna počuty j pobačyty, a ne prosto prosluhaty abstraktne pojasnennja vykladača. Tak, učniv inodi vyvozjať na ekskursiї dlja togo, ščoby prodemonstruvaty u reaľnomu žytti ti procesy, pro jaki jšlosja u pidručnykah. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti učni zmogly by, napryklad, pobačyty dynozavriv, abo pobuvaty u Videnśkij operi, ne pokydajučy vlasnogo klasu. Kiľkisť programnogo zabezpečennja, jake zorijentovane na navčannja iz VR-urokamy ta interaktyvnymy proektamy, nevpynno zrostaje. Brytanci, napryklad, <a href="https://nachasi.com/2017/07/14/vr-asylum/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">zapustyly<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/shinkiari-81770_1280-300x200.jpg" />Brytanci zapustyly VR-proekt pro žyttja biženciv</span></a> interaktyvnu istoriju-fiľm pro biženciv. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti dity ta dorosli možuť pobačyty i «perežyty» vsi skladovi buttja migrantiv u novij, nezvyčnij dlja nyh kraїni. Ce dopomože ljudjam z biľšym rozuminnjam stavytysja do nastoroženosti ta vidčuženosti pereselenciv do Spolučenogo Korolivstva, jaki pogano volodijuť anglijśkoju ta ne orijentujuťsja u realijah novogo žyttja.

V Ukraїni tež je perši muľtymedijni proekty, kotri vykorystovujuť VR. Za dopomogoju odnogo iz nyh možna <a href="https://nachasi.com/2017/05/02/chornobyl-360/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vidvidaty<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/05/IOS_7587-300x200.jpg" />«Čornobyľ360» ta UniVRsee pokazaly možlyvosti osvitńogo video</span></a> zonu vidčužennja dovkola ČAES. Rozrobku vlasnogo virtuaľnogo turu cijeju zakrytoju terytorijeju <a href="https://nachasi.com/2017/08/21/playstation-chornobyl/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vede i PlayStation<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/08/pripyat-1366165_1920-300x200.jpg" />PlayStation rozrobyť proekt interaktyvnoї podoroži Čornobylem</span></a> — tož krim prosvitnyćkogo, možemo čekaty šče j na igrovyj komponent u vykorystanni virtuaľnoї reaľnosti. Je napracjuvannja stosovno VR dlja studentiv-medykiv — podibna rozrobka prohodyť testuvannja na bazi Vinnyćkogo medyčnogo universytetu.
<h4><strong>Hto utrymuje liderstvo u ćomu segmenti</strong></h4>
Kompanija Google u konteksti novitnih pidhodiv do osvity namagajeťsja zaproponuvaty svoje rišennja dlja vykorystannja virtuaľnoї reaľnosti. Tak, v peršu čergu, dlja učniv proponuvatymuť «virtuaľni podoroži», pid čas jakyh možna oznajomytysja i pobačyty na vlasni oči koralovi ryfy. Takož VR-treningy proponuvatymuť vykladačam, u jakyh je potreba ta bažannja pracjuvaty v cij sferi. Jakščo jevropejci dajuť pivroku-rik do masovogo zaprovadžennja podibnyh tehnologij, to v Ukraїni ce može tryvaty trohy dovše. Prote vže zaraz virtuaľna reaľnisť maje neabyjakyj osvitnij potencial dlja školjariv ta studentiv.

<p>Z pojavoju Google Cardboard Headset ta Oculus Rift svit raptovo počav prydiljaty posylenu uvagu možlyvostjam, jaki vidkryvaje virtuaľna reaľnisť. Google, miž tym, zaproponuvav predstavyv i sposib vykorystannja dopovnenoї reaľnosti z Google Glass. Odnak usi ci novovvedennja ne buly nadto uspišnymy. Možlyvo, same tomu vyvesty їh na masovyj rynok ne vdalosja. Teper do cyh revoljucijnyh tehnologij počynajuť prygljadatysja školy dlja vykorystannja pid čas urokiv.</p><h4><strong>Naviščo vprovadžuvaty VR u kožen klas</strong></h4><p>Proces otrymannja novyh zminjujeťsja vid prostogo «vyvčennja» temy do її «perežyvannja nažyvo». Jdeťsja ne lyše pro interaktyvni vpravy, dlja jakyh ne potribno virtuaľnoї reaľnosti. VR daje zmogu «perebuvaty u misci», znannja pro jake učni zdobuvajuť pid čas uroku. V odnij iz brytanśkyh škil rozpočaly eksperymentuvaty z cijeju tehnologijeju. Virtuaľna reaľnisť može dopovnyty buď-jakyj urok i staty efektyvnym instrument dlja togo, aby organizuvaty navčaľnyj proces po-novomu.</p><p>Inodi legše zrozumity material, koly jogo odnočasno možna počuty j pobačyty, a ne prosto prosluhaty abstraktne pojasnennja vykladača. Tak, učniv inodi vyvozjať na ekskursiї dlja togo, ščoby prodemonstruvaty u reaľnomu žytti ti procesy, pro jaki jšlosja u pidručnykah. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti učni zmogly by, napryklad, pobačyty dynozavriv, abo pobuvaty u Videnśkij operi, ne pokydajučy vlasnogo klasu. Kiľkisť programnogo zabezpečennja, jake zorijentovane na navčannja iz VR-urokamy ta interaktyvnymy proektamy, nevpynno zrostaje. Brytanci, napryklad, <a href="/2017/07/14/vr-asylum/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">zapustyly<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/shinkiari-81770_1280-300x200.jpg" />Brytanci zapustyly VR-proekt pro žyttja biženciv</span></a> interaktyvnu istoriju-fiľm pro biženciv. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti dity ta dorosli možuť pobačyty i «perežyty» vsi skladovi buttja migrantiv u novij, nezvyčnij dlja nyh kraїni. Ce dopomože ljudjam z biľšym rozuminnjam stavytysja do nastoroženosti ta vidčuženosti pereselenciv do Spolučenogo Korolivstva, jaki pogano volodijuť anglijśkoju ta ne orijentujuťsja u realijah novogo žyttja.</p><p>V Ukraїni tež je perši muľtymedijni proekty, kotri vykorystovujuť VR. Za dopomogoju odnogo iz nyh možna <a href="/2017/05/02/chornobyl-360/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vidvidaty<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/05/IOS_7587-300x200.jpg" />«Čornobyľ360» ta UniVRsee pokazaly možlyvosti osvitńogo video</span></a> zonu vidčužennja dovkola ČAES. Rozrobku vlasnogo virtuaľnogo turu cijeju zakrytoju terytorijeju <a href="/2017/08/21/playstation-chornobyl/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vede i PlayStation<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/08/pripyat-1366165_1920-300x200.jpg" />PlayStation rozrobyť proekt interaktyvnoї podoroži Čornobylem</span></a> — tož krim prosvitnyćkogo, možemo čekaty šče j na igrovyj komponent u vykorystanni virtuaľnoї reaľnosti. Je napracjuvannja stosovno VR dlja studentiv-medykiv — podibna rozrobka prohodyť testuvannja na bazi Vinnyćkogo medyčnogo universytetu.</p><h4><strong>Hto utrymuje liderstvo u ćomu segmenti</strong></h4><p>Kompanija Google u konteksti novitnih pidhodiv do osvity namagajeťsja zaproponuvaty svoje rišennja dlja vykorystannja virtuaľnoї reaľnosti. Tak, v peršu čergu, dlja učniv proponuvatymuť «virtuaľni podoroži», pid čas jakyh možna oznajomytysja i pobačyty na vlasni oči koralovi ryfy. Takož VR-treningy proponuvatymuť vykladačam, u jakyh je potreba ta bažannja pracjuvaty v cij sferi. Jakščo jevropejci dajuť pivroku-rik do masovogo zaprovadžennja podibnyh tehnologij, to v Ukraїni ce može tryvaty trohy dovše. Prote vže zaraz virtuaľna reaľnisť maje neabyjakyj osvitnij potencial dlja školjariv ta studentiv.</p>

Ukraїnśka ta svitova nauka, novi gadžety, doslidžennja na meži progresu., Obgovorjujemo trendy, rozbyrajemosja u naukovyh vidkryttjah ta pojasnjujemo prostymy slovamy, a takož razom z vamy prognozujemo majbutnje. Rubryka, u jakij nas cikavyť use: vid tech-startapiv do naukovciv-eksperymentatoriv.

Nauka i tehno

Vy možete <a href="https://nachasi.com/about/">staty sponsorom</a> cijeї rubryky, a vsi materialy u cij rubryci matymuť vidpovidne brenduvannja ta baner. Zacikavylysja? <a href="mailto:adv@nachasi.com">Napyšiť nam</a>

Virtuaľna, dopovnena čy gaptyčna reaľnisť — vsi ci terminy označajuť vykorystannja elementiv štučnoї reaľnosti. Zazvyčaj z nymy asocijujuť komp'juterni igry. Odnak nyni rozmovy veduťsja j pro te, ščob zaprovadyty VR u škiľnyh klasah dlja pokraščennja navčaľnogo procesu. Na časi diznatysja, jak ce pracjuje

Z pojavoju Google Cardboard Headset ta Oculus Rift svit raptovo počav prydiljaty posylenu uvagu možlyvostjam, jaki vidkryvaje virtuaľna reaľnisť. Google, miž tym, zaproponuvav predstavyv i sposib vykorystannja dopovnenoї reaľnosti z Google Glass. Odnak usi ci novovvedennja ne buly nadto uspišnymy. Možlyvo, same tomu vyvesty їh na masovyj rynok ne vdalosja. Teper do cyh revoljucijnyh tehnologij počynajuť prygljadatysja školy dlja vykorystannja pid čas urokiv.
<h4><strong>Naviščo vprovadžuvaty VR u kožen klas</strong></h4>
Proces otrymannja novyh zminjujeťsja vid prostogo «vyvčennja» temy do її «perežyvannja nažyvo». Jdeťsja ne lyše pro interaktyvni vpravy, dlja jakyh ne potribno virtuaľnoї reaľnosti. VR daje zmogu «perebuvaty u misci», znannja pro jake učni zdobuvajuť pid čas uroku. V odnij iz brytanśkyh škil rozpočaly eksperymentuvaty z cijeju tehnologijeju. Virtuaľna reaľnisť može dopovnyty buď-jakyj urok i staty efektyvnym instrument dlja togo, aby organizuvaty navčaľnyj proces po-novomu.

Inodi legše zrozumity material, koly jogo odnočasno možna počuty j pobačyty, a ne prosto prosluhaty abstraktne pojasnennja vykladača. Tak, učniv inodi vyvozjať na ekskursiї dlja togo, ščoby prodemonstruvaty u reaľnomu žytti ti procesy, pro jaki jšlosja u pidručnykah. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti učni zmogly by, napryklad, pobačyty dynozavriv, abo pobuvaty u Videnśkij operi, ne pokydajučy vlasnogo klasu. Kiľkisť programnogo zabezpečennja, jake zorijentovane na navčannja iz VR-urokamy ta interaktyvnymy proektamy, nevpynno zrostaje. Brytanci, napryklad, <a href="https://nachasi.com/2017/07/14/vr-asylum/" target="_blank" rel="noopener">zapustyly</a> interaktyvnu istoriju-fiľm pro biženciv. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti dity ta dorosli možuť pobačyty i «perežyty» vsi skladovi buttja migrantiv u novij, nezvyčnij dlja nyh kraїni. Ce dopomože ljudjam z biľšym rozuminnjam stavytysja do nastoroženosti ta vidčuženosti pereselenciv do Spolučenogo Korolivstva, jaki pogano volodijuť anglijśkoju ta ne orijentujuťsja u realijah novogo žyttja.

V Ukraїni tež je perši muľtymedijni proekty, kotri vykorystovujuť VR. Za dopomogoju odnogo iz nyh možna <a href="https://nachasi.com/2017/05/02/chornobyl-360/" target="_blank" rel="noopener">vidvidaty</a> zonu vidčužennja dovkola ČAES. Rozrobku vlasnogo virtuaľnogo turu cijeju zakrytoju terytorijeju <a href="https://nachasi.com/2017/08/21/playstation-chornobyl/" target="_blank" rel="noopener">vede i PlayStation</a> — tož krim prosvitnyćkogo, možemo čekaty šče j na igrovyj komponent u vykorystanni virtuaľnoї reaľnosti. Je napracjuvannja stosovno VR dlja studentiv-medykiv — podibna rozrobka prohodyť testuvannja na bazi Vinnyćkogo medyčnogo universytetu.
<h4><strong>Hto utrymuje liderstvo u ćomu segmenti</strong></h4>
Kompanija Google u konteksti novitnih pidhodiv do osvity namagajeťsja zaproponuvaty svoje rišennja dlja vykorystannja virtuaľnoї reaľnosti. Tak, v peršu čergu, dlja učniv proponuvatymuť «virtuaľni podoroži», pid čas jakyh možna oznajomytysja i pobačyty na vlasni oči koralovi ryfy. Takož VR-treningy proponuvatymuť vykladačam, u jakyh je potreba ta bažannja pracjuvaty v cij sferi. Jakščo jevropejci dajuť pivroku-rik do masovogo zaprovadžennja podibnyh tehnologij, to v Ukraїni ce može tryvaty trohy dovše. Prote vže zaraz virtuaľna reaľnisť maje neabyjakyj osvitnij potencial dlja školjariv ta studentiv.

<p>Z pojavoju Google Cardboard Headset ta Oculus Rift svit raptovo počav prydiljaty posylenu uvagu možlyvostjam, jaki vidkryvaje virtuaľna reaľnisť. Google, miž tym, zaproponuvav predstavyv i sposib vykorystannja dopovnenoї reaľnosti z Google Glass. Odnak usi ci novovvedennja ne buly nadto uspišnymy. Možlyvo, same tomu vyvesty їh na masovyj rynok ne vdalosja. Teper do cyh revoljucijnyh tehnologij počynajuť prygljadatysja školy dlja vykorystannja pid čas urokiv.</p><h4><strong>Naviščo vprovadžuvaty VR u kožen klas</strong></h4><p>Proces otrymannja novyh zminjujeťsja vid prostogo «vyvčennja» temy do її «perežyvannja nažyvo». Jdeťsja ne lyše pro interaktyvni vpravy, dlja jakyh ne potribno virtuaľnoї reaľnosti. VR daje zmogu «perebuvaty u misci», znannja pro jake učni zdobuvajuť pid čas uroku. V odnij iz brytanśkyh škil rozpočaly eksperymentuvaty z cijeju tehnologijeju. Virtuaľna reaľnisť može dopovnyty buď-jakyj urok i staty efektyvnym instrument dlja togo, aby organizuvaty navčaľnyj proces po-novomu.</p><p>Inodi legše zrozumity material, koly jogo odnočasno možna počuty j pobačyty, a ne prosto prosluhaty abstraktne pojasnennja vykladača. Tak, učniv inodi vyvozjať na ekskursiї dlja togo, ščoby prodemonstruvaty u reaľnomu žytti ti procesy, pro jaki jšlosja u pidručnykah. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti učni zmogly by, napryklad, pobačyty dynozavriv, abo pobuvaty u Videnśkij operi, ne pokydajučy vlasnogo klasu. Kiľkisť programnogo zabezpečennja, jake zorijentovane na navčannja iz VR-urokamy ta interaktyvnymy proektamy, nevpynno zrostaje. Brytanci, napryklad, <a href="/2017/07/14/vr-asylum/" target="_blank" rel="noopener">zapustyly</a> interaktyvnu istoriju-fiľm pro biženciv. Za dopomogoju virtuaľnoї reaľnosti dity ta dorosli možuť pobačyty i «perežyty» vsi skladovi buttja migrantiv u novij, nezvyčnij dlja nyh kraїni. Ce dopomože ljudjam z biľšym rozuminnjam stavytysja do nastoroženosti ta vidčuženosti pereselenciv do Spolučenogo Korolivstva, jaki pogano volodijuť anglijśkoju ta ne orijentujuťsja u realijah novogo žyttja.</p><p>V Ukraїni tež je perši muľtymedijni proekty, kotri vykorystovujuť VR. Za dopomogoju odnogo iz nyh možna <a href="/2017/05/02/chornobyl-360/" target="_blank" rel="noopener">vidvidaty</a> zonu vidčužennja dovkola ČAES. Rozrobku vlasnogo virtuaľnogo turu cijeju zakrytoju terytorijeju <a href="/2017/08/21/playstation-chornobyl/" target="_blank" rel="noopener">vede i PlayStation</a> — tož krim prosvitnyćkogo, možemo čekaty šče j na igrovyj komponent u vykorystanni virtuaľnoї reaľnosti. Je napracjuvannja stosovno VR dlja studentiv-medykiv — podibna rozrobka prohodyť testuvannja na bazi Vinnyćkogo medyčnogo universytetu.</p><h4><strong>Hto utrymuje liderstvo u ćomu segmenti</strong></h4><p>Kompanija Google u konteksti novitnih pidhodiv do osvity namagajeťsja zaproponuvaty svoje rišennja dlja vykorystannja virtuaľnoї reaľnosti. Tak, v peršu čergu, dlja učniv proponuvatymuť «virtuaľni podoroži», pid čas jakyh možna oznajomytysja i pobačyty na vlasni oči koralovi ryfy. Takož VR-treningy proponuvatymuť vykladačam, u jakyh je potreba ta bažannja pracjuvaty v cij sferi. Jakščo jevropejci dajuť pivroku-rik do masovogo zaprovadžennja podibnyh tehnologij, to v Ukraїni ce može tryvaty trohy dovše. Prote vže zaraz virtuaľna reaľnisť maje neabyjakyj osvitnij potencial dlja školjariv ta studentiv.</p>

Jak VR zdatna zminyty zvyčni zanjattja u klasah

{:ua}Čomu varto zaprovadžuvaty VR-tehnologiї u školah ta vyšah{:}

<p>Meta fandrejzyngovoї kampaniї  Centru pidpryjemnyctva — zabezpečyty navčaľnu programu dlja komand, jaki možuť buty stvorenymy iz studentiv, vypusknykiv, vykladačiv. 
</p>
<h4><strong>Na ščo piduť zibrani košty dlja Centru</strong></h4>
Perši 6 komand dlja navčannja u Centri bude vidibrano u sferi EdTech. Na nyh čekaje akseleracija uprodovž 2,5 misjaciv, ščo pojednuje jak navčannja, tak i mentorstvo vid ukraїnśkyh ta zakordonnyh partneriv. Studenty otrymajuť znannja pro osvitni koncepciї i strategiї, psyhologiju osvity, osnovy tech-pidpryjemnyctva, rozvytok biznes-strategij, dyzajn-myslennja i stvorennja prototypiv, rozvytok produktu, prodaž i marketyng, finansy ta investyciї, liderstvo i tvorennja komandy etc.

Zibrani košty potribni dlja:
<ul>
<li>provedennja hakatoniv;</li>
 	<li>provedennja Demodays;</li>
 	<li>provedennja navčaľnyh program ta zahodiv z kraščymy ukraїnśkymy ta zakordonymy praktykamy v sferi EdTech, sociaľnogo pidpryjemnyctva ta kreatyvnyh industrij.</li>
</ul>
[embed]https://youtu.be/y4nnxZReLPI[/embed]

 

Nagadajemo, ščo u Lvovi 13 veresnja <a href="https://nachasi.com/2017/07/28/tedxucu-coming/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">projde TEDx<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/Screen-Shot-2017-07-27-at-11.00.55-PM-300x200.jpg" />U Lvovi projde TEDx na bazi universytetu UKU</span></a> na bazi UKU. 12 spikeriv, ekspertiv u svoїh galuzjah, rozkryvatymuť gaslo konferenciї — «Majbutnje rozpočynajeťsja vže śogodni» —iz riznyh perspektyv: informacijnyh tehnologij, biznesu, osvity, religiї. Podrobyci ta zminy v programi možna vidslidkovuvaty na <a href="https://www.facebook.com/tedxucu/?fref=mentions" target="_blank" rel="noopener">storinci podiї</a> u Facebook.

<p>Meta fandrejzyngovoї kampaniї  Centru pidpryjemnyctva — zabezpečyty navčaľnu programu dlja komand, jaki možuť buty stvorenymy iz studentiv, vypusknykiv, vykladačiv. </p><h4><strong>Na ščo piduť zibrani košty dlja Centru</strong></h4><p>Perši 6 komand dlja navčannja u Centri bude vidibrano u sferi EdTech. Na nyh čekaje akseleracija uprodovž 2,5 misjaciv, ščo pojednuje jak navčannja, tak i mentorstvo vid ukraїnśkyh ta zakordonnyh partneriv. Studenty otrymajuť znannja pro osvitni koncepciї i strategiї, psyhologiju osvity, osnovy tech-pidpryjemnyctva, rozvytok biznes-strategij, dyzajn-myslennja i stvorennja prototypiv, rozvytok produktu, prodaž i marketyng, finansy ta investyciї, liderstvo i tvorennja komandy etc.</p><p>Zibrani košty potribni dlja:</p><ul><li>provedennja hakatoniv;</li><li>provedennja Demodays;</li><li>provedennja navčaľnyh program ta zahodiv z kraščymy ukraїnśkymy ta zakordonymy praktykamy v sferi EdTech, sociaľnogo pidpryjemnyctva ta kreatyvnyh industrij.</li></ul><div class="embedded-video">							<iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/y4nnxZReLPI[/embed]"												title="YouTube video player" frameborder="0"												allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture"												allowfullscreen="true"></iframe></div><p> </p><p>Nagadajemo, ščo u Lvovi 13 veresnja <a href="/2017/07/28/tedxucu-coming/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">projde TEDx<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/Screen-Shot-2017-07-27-at-11.00.55-PM-300x200.jpg" />U Lvovi projde TEDx na bazi universytetu UKU</span></a> na bazi UKU. 12 spikeriv, ekspertiv u svoїh galuzjah, rozkryvatymuť gaslo konferenciї — «Majbutnje rozpočynajeťsja vže śogodni» —iz riznyh perspektyv: informacijnyh tehnologij, biznesu, osvity, religiї. Podrobyci ta zminy v programi možna vidslidkovuvaty na <a href="https://www.facebook.com/tedxucu/?fref=mentions" target="_blank" rel="noopener">storinci podiї</a> u Facebook.</p>

Centr pidpryjemnyctva UKU — ce akselerator proektiv EdTech, sociaľnogo pidpryjemnyctva ta kreatyvnyh industrij, u mežah jakogo studenty Ukraїnśkogo katolyćkogo universytetu navčatymuťsja osnovam pidpryjemnyctva, zmožuť šče pid čas navčannja v universyteti startuvaty vlasnyj biznes-proekt ta otrymaty ekspertnu mentorśku pidtrymku, neobhidni znannja ta porady vid praktykiv

Meta fandrejzyngovoї kampaniї  Centru pidpryjemnyctva — zabezpečyty navčaľnu programu dlja komand, jaki možuť buty stvorenymy iz studentiv, vypusknykiv, vykladačiv. 
<h4><strong>Na ščo piduť zibrani košty dlja Centru</strong></h4>
Perši 6 komand dlja navčannja u Centri bude vidibrano u sferi EdTech. Na nyh čekaje akseleracija uprodovž 2,5 misjaciv, ščo pojednuje jak navčannja, tak i mentorstvo vid ukraїnśkyh ta zakordonnyh partneriv. Studenty otrymajuť znannja pro osvitni koncepciї i strategiї, psyhologiju osvity, osnovy tech-pidpryjemnyctva, rozvytok biznes-strategij, dyzajn-myslennja i stvorennja prototypiv, rozvytok produktu, prodaž i marketyng, finansy ta investyciї, liderstvo i tvorennja komandy etc.

Zibrani košty potribni dlja:
<ul>
 	<li>provedennja hakatoniv;</li>
 	<li>provedennja Demodays;</li>
 	<li>provedennja navčaľnyh program ta zahodiv z kraščymy ukraїnśkymy ta zakordonymy praktykamy v sferi EdTech, sociaľnogo pidpryjemnyctva ta kreatyvnyh industrij.</li>
</ul>
[embed]https://youtu.be/y4nnxZReLPI[/embed]

&nbsp;

Nagadajemo, ščo u Lvovi 13 veresnja <a href="https://nachasi.com/2017/07/28/tedxucu-coming/" target="_blank" rel="noopener">projde TEDx</a> na bazi UKU. 12 spikeriv, ekspertiv u svoїh galuzjah, rozkryvatymuť gaslo konferenciї — «Majbutnje rozpočynajeťsja vže śogodni» —iz riznyh perspektyv: informacijnyh tehnologij, biznesu, osvity, religiї. Podrobyci ta zminy v programi možna vidslidkovuvaty na <a href="https://www.facebook.com/tedxucu/?fref=mentions" target="_blank" rel="noopener">storinci podiї</a> u Facebook.

<p>Meta fandrejzyngovoї kampaniї  Centru pidpryjemnyctva — zabezpečyty navčaľnu programu dlja komand, jaki možuť buty stvorenymy iz studentiv, vypusknykiv, vykladačiv. </p><h4><strong>Na ščo piduť zibrani košty dlja Centru</strong></h4><p>Perši 6 komand dlja navčannja u Centri bude vidibrano u sferi EdTech. Na nyh čekaje akseleracija uprodovž 2,5 misjaciv, ščo pojednuje jak navčannja, tak i mentorstvo vid ukraїnśkyh ta zakordonnyh partneriv. Studenty otrymajuť znannja pro osvitni koncepciї i strategiї, psyhologiju osvity, osnovy tech-pidpryjemnyctva, rozvytok biznes-strategij, dyzajn-myslennja i stvorennja prototypiv, rozvytok produktu, prodaž i marketyng, finansy ta investyciї, liderstvo i tvorennja komandy etc.</p><p>Zibrani košty potribni dlja:</p><ul><li>provedennja hakatoniv;</li><li>provedennja Demodays;</li><li>provedennja navčaľnyh program ta zahodiv z kraščymy ukraїnśkymy ta zakordonymy praktykamy v sferi EdTech, sociaľnogo pidpryjemnyctva ta kreatyvnyh industrij.</li></ul><div class="embedded-video">							<iframe loading="lazy" width="560" height="315" src="https://www.youtube.com/embed/y4nnxZReLPI[/embed]"												title="YouTube video player" frameborder="0"												allow="accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture"												allowfullscreen="true"></iframe></div><p>&nbsp;</p><p>Nagadajemo, ščo u Lvovi 13 veresnja <a href="/2017/07/28/tedxucu-coming/" target="_blank" rel="noopener">projde TEDx</a> na bazi UKU. 12 spikeriv, ekspertiv u svoїh galuzjah, rozkryvatymuť gaslo konferenciї — «Majbutnje rozpočynajeťsja vže śogodni» —iz riznyh perspektyv: informacijnyh tehnologij, biznesu, osvity, religiї. Podrobyci ta zminy v programi možna vidslidkovuvaty na <a href="https://www.facebook.com/tedxucu/?fref=mentions" target="_blank" rel="noopener">storinci podiї</a> u Facebook.</p>

UKU zbyraje košty na zapusk Centru pidpryjemnyctva

{:ua}Centr pidpryjemnyctva UKU — akseleracijna programa dlja studentiv universytetu, de vony navčaťsja pidpryjemnyctvu na praktyci{:}

<p>Lektorij vid providnyh ekotreneriv i praktykiv dopomože stvoryty ta vtilyty ekoproekt. Spikery lektoriju daduť instrukciї, jak staty svidomym spožyvačem i zrobyty svit navkolo čystišym ta garmonijnym.
</p>
<h4><strong>Ključovi temy, jaki pidijmaje lektorij</strong></h4>
Vy možete vidvidaty 5 majster-klasiv na taki temy: ozelenennja prostoru, pererobka plastyku, stvorennja ekopobutovyh zasobiv, ekofarb ta štukaturky z pidručnyh zasobiv. Do togo ž vidbudeťsja paneľna dyskusija z cyrkuljarnoї ekonomiky, a takož dva netvorkingy, pid čas jakyh vy sprobujete svoї syly v komandnij roboti zi stvorennja ekoproektu.

Osnovni temy zahodu:
<ul>
<li>cyrkuljarna ekonomika;</li>
 	<li>profesiї majbutńogo pislja 4-j promyslovoї revoljuciї;</li>
 	<li>organizacija prostoru;</li>
 	<li>ekoadaptacii žytla i ekologičnyj audyt ofisiv;</li>
 	<li>stvorennja ekologičnogo odjagu ta ekologični tehnologiї fashion-industriї;</li>
 	<li>racion;</li>
 	<li>mikromereži i blokčejn-tehnologiї.</li>
</ul>
<h4><strong>Čas ta misce provedennja</strong></h4>
Zahid vidbudeťsja z 7 po 10 veresnja za adresoju vul. Degtjarivśka, 5 (st.m. Luk'janivśka). Kupyty elektronnyj kvytok možna <a href="https://2event.com/ru/events/950747" target="_blank" rel="noopener">za posylannjam</a>.

Nagadajemo, ščo v lypni Ministerstvo ekologiї Ukraїny zapustylo <a href="https://nachasi.com/2017/07/14/minekologiyi-portal/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">portal vidkrytyh danyh<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/environmental-protection-326923_1280-300x200.jpg" />Minekologiї zapustylo portal vidkrytyh danyh</span></a>. Vidteper usja informacija rozmiščena na portali, strukturovana ta podana u  zručnomu ta dostupnomu vygljadi. U onlajn dostupi takož opublikovano servis vidkrytogo bjudžetu, čerez jakyj možna otrymaty informaciju pro pokaznyky dohodiv ta vydatkiv ministerstva.

<p>Lektorij vid providnyh ekotreneriv i praktykiv dopomože stvoryty ta vtilyty ekoproekt. Spikery lektoriju daduť instrukciї, jak staty svidomym spožyvačem i zrobyty svit navkolo čystišym ta garmonijnym.</p><h4><strong>Ključovi temy, jaki pidijmaje lektorij</strong></h4><p>Vy možete vidvidaty 5 majster-klasiv na taki temy: ozelenennja prostoru, pererobka plastyku, stvorennja ekopobutovyh zasobiv, ekofarb ta štukaturky z pidručnyh zasobiv. Do togo ž vidbudeťsja paneľna dyskusija z cyrkuljarnoї ekonomiky, a takož dva netvorkingy, pid čas jakyh vy sprobujete svoї syly v komandnij roboti zi stvorennja ekoproektu.</p><p>Osnovni temy zahodu:</p><ul><li>cyrkuljarna ekonomika;</li><li>profesiї majbutńogo pislja 4-j promyslovoї revoljuciї;</li><li>organizacija prostoru;</li><li>ekoadaptacii žytla i ekologičnyj audyt ofisiv;</li><li>stvorennja ekologičnogo odjagu ta ekologični tehnologiї fashion-industriї;</li><li>racion;</li><li>mikromereži i blokčejn-tehnologiї.</li></ul><h4><strong>Čas ta misce provedennja</strong></h4><p>Zahid vidbudeťsja z 7 po 10 veresnja za adresoju vul. Degtjarivśka, 5 (st.m. Luk&#8217;janivśka). Kupyty elektronnyj kvytok možna <a href="https://2event.com/ru/events/950747" target="_blank" rel="noopener">za posylannjam</a>.</p><p>Nagadajemo, ščo v lypni Ministerstvo ekologiї Ukraїny zapustylo <a href="/2017/07/14/minekologiyi-portal/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">portal vidkrytyh danyh<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/environmental-protection-326923_1280-300x200.jpg" />Minekologiї zapustylo portal vidkrytyh danyh</span></a>. Vidteper usja informacija rozmiščena na portali, strukturovana ta podana u  zručnomu ta dostupnomu vygljadi. U onlajn dostupi takož opublikovano servis vidkrytogo bjudžetu, čerez jakyj možna otrymaty informaciju pro pokaznyky dohodiv ta vydatkiv ministerstva.</p>

7-10 veresnja v Malij Operi vidbudeťsja 4-dennyj intensyv z aktuaľnyh ekonaprjamkiv. Ce 4 dni aktyvnyh dyskusij z 26 spikeramy, 2 netvorkingy ta 5 majster-klasiv

Lektorij vid providnyh ekotreneriv i praktykiv dopomože stvoryty ta vtilyty ekoproekt. Spikery lektoriju daduť instrukciї, jak staty svidomym spožyvačem i zrobyty svit navkolo čystišym ta garmonijnym.
<h4><strong>Ključovi temy, jaki pidijmaje lektorij</strong></h4>
Vy možete vidvidaty 5 majster-klasiv na taki temy: ozelenennja prostoru, pererobka plastyku, stvorennja ekopobutovyh zasobiv, ekofarb ta štukaturky z pidručnyh zasobiv. Do togo ž vidbudeťsja paneľna dyskusija z cyrkuljarnoї ekonomiky, a takož dva netvorkingy, pid čas jakyh vy sprobujete svoї syly v komandnij roboti zi stvorennja ekoproektu.

Osnovni temy zahodu:
<ul>
 	<li>cyrkuljarna ekonomika;</li>
 	<li>profesiї majbutńogo pislja 4-j promyslovoї revoljuciї;</li>
 	<li>organizacija prostoru;</li>
 	<li>ekoadaptacii žytla i ekologičnyj audyt ofisiv;</li>
 	<li>stvorennja ekologičnogo odjagu ta ekologični tehnologiї fashion-industriї;</li>
 	<li>racion;</li>
 	<li>mikromereži i blokčejn-tehnologiї.</li>
</ul>
<h4><strong>Čas ta misce provedennja</strong></h4>
Zahid vidbudeťsja z 7 po 10 veresnja za adresoju vul. Degtjarivśka, 5 (st.m. Luk'janivśka). Kupyty elektronnyj kvytok možna <a href="https://2event.com/ru/events/950747" target="_blank" rel="noopener">za posylannjam</a>.

Nagadajemo, ščo v lypni Ministerstvo ekologiї Ukraїny zapustylo <a href="https://nachasi.com/2017/07/14/minekologiyi-portal/" target="_blank" rel="noopener">portal vidkrytyh danyh</a>. Vidteper usja informacija rozmiščena na portali, strukturovana ta podana u  zručnomu ta dostupnomu vygljadi. U onlajn dostupi takož opublikovano servis vidkrytogo bjudžetu, čerez jakyj možna otrymaty informaciju pro pokaznyky dohodiv ta vydatkiv ministerstva.

<p>Lektorij vid providnyh ekotreneriv i praktykiv dopomože stvoryty ta vtilyty ekoproekt. Spikery lektoriju daduť instrukciї, jak staty svidomym spožyvačem i zrobyty svit navkolo čystišym ta garmonijnym.</p><h4><strong>Ključovi temy, jaki pidijmaje lektorij</strong></h4><p>Vy možete vidvidaty 5 majster-klasiv na taki temy: ozelenennja prostoru, pererobka plastyku, stvorennja ekopobutovyh zasobiv, ekofarb ta štukaturky z pidručnyh zasobiv. Do togo ž vidbudeťsja paneľna dyskusija z cyrkuljarnoї ekonomiky, a takož dva netvorkingy, pid čas jakyh vy sprobujete svoї syly v komandnij roboti zi stvorennja ekoproektu.</p><p>Osnovni temy zahodu:</p><ul><li>cyrkuljarna ekonomika;</li><li>profesiї majbutńogo pislja 4-j promyslovoї revoljuciї;</li><li>organizacija prostoru;</li><li>ekoadaptacii žytla i ekologičnyj audyt ofisiv;</li><li>stvorennja ekologičnogo odjagu ta ekologični tehnologiї fashion-industriї;</li><li>racion;</li><li>mikromereži i blokčejn-tehnologiї.</li></ul><h4><strong>Čas ta misce provedennja</strong></h4><p>Zahid vidbudeťsja z 7 po 10 veresnja za adresoju vul. Degtjarivśka, 5 (st.m. Luk&#8217;janivśka). Kupyty elektronnyj kvytok možna <a href="https://2event.com/ru/events/950747" target="_blank" rel="noopener">za posylannjam</a>.</p><p>Nagadajemo, ščo v lypni Ministerstvo ekologiї Ukraїny zapustylo <a href="/2017/07/14/minekologiyi-portal/" target="_blank" rel="noopener">portal vidkrytyh danyh</a>. Vidteper usja informacija rozmiščena na portali, strukturovana ta podana u  zručnomu ta dostupnomu vygljadi. U onlajn dostupi takož opublikovano servis vidkrytogo bjudžetu, čerez jakyj možna otrymaty informaciju pro pokaznyky dohodiv ta vydatkiv ministerstva.</p>

U Kyjevi vidbudeťsja lektorij z aktuaľnyh ekonaprjamkiv

{:ua}Lektorij vid providnyh ekotreneriv i praktykiv dopomože stvoryty i vtilyty vaš ekoproekt{:}

<h4><strong>Jak pracjuje cyfrovyj kvytok školjara</strong></h4>
Novitnij učnivśkyj kvytok dlja ukraїnśkyh škil bulo stvoreno na bazi bezkontaktnoї bankivśkoї kartky <a href="https://nachasi.com/2017/08/08/mastercard-kryptovalyuty/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">MasterCard<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/08/credit-card-851506_1920-300x200.jpg" />MasterCard pracjuvatyme z kryptovaljutnymy platežamy</span></a>. Її pryv’jazano do rahunku odnogo z baťkiv abo opikuniv učnja, jakyj navčajeťsja u školi. Kartkoju možna korystuvatysja na turniketah na vhodi do školy v jakosti elektronnoї perepustky. Dodatkovo baťky možuť nalaštuvaty otrymuvannja spoviščeń pro čas vhodu j vyhodu dytyny z navčaľnogo zakladu. Nadsylannja spoviščeń vidbuvatymeťsja u formi SMS čy za dopomogoju elektronnogo lysta do baťkiv na vkazanyj nymy email. Takym čynom obmežujeťsja vhid storonnih osib na terytoriju školy, i ce pidvyščuje riveń bezpeky v navčaľnomu zakladi.

Okrim togo, učni zmožuť bezkontaktno splačuvaty vartisť obidiv čerez terminal u škiľnij їdaľni čy pokupky za mežamy navčaľnogo zakladu i v interneti. Opcija pidključennja takyh plateživ aktyvna, jakščo ce peredbačeno nalaštuvannjamy kartky z boku baťkiv učnja.
<h4><strong>Osvitni možlyvosti učnivśkogo kvytka</strong></h4>
Takož taka udoskonalena bankivśka kartka daje možlyvisť dostupu do systemy MyOsvita. U cij systemi je nyzka možlyvostej. Do їhńogo čysla vhodjať elektronne spoviščennja dlja baťkiv pro vidviduvannja dytynoju školy, dostup do informaciї pro navčaľno-vyhovnyj proces dytyny, zvity pro harčuvannja v їdaľni. Cyfrovi učnivśki kvytky vže nadano peršym 300 učnjam gimnaziї № 107 «Vvedenśka» u Kyjevi. Nadali proekt obicjajuť rozšyrjuvaty ta pidključyty v inšyh osvitnih zakladah stolyci.

<h4><strong>Jak pracjuje cyfrovyj kvytok školjara</strong></h4><p>Novitnij učnivśkyj kvytok dlja ukraїnśkyh škil bulo stvoreno na bazi bezkontaktnoї bankivśkoї kartky <a href="/2017/08/08/mastercard-kryptovalyuty/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">MasterCard<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/08/credit-card-851506_1920-300x200.jpg" />MasterCard pracjuvatyme z kryptovaljutnymy platežamy</span></a>. Її pryv’jazano do rahunku odnogo z baťkiv abo opikuniv učnja, jakyj navčajeťsja u školi. Kartkoju možna korystuvatysja na turniketah na vhodi do školy v jakosti elektronnoї perepustky. Dodatkovo baťky možuť nalaštuvaty otrymuvannja spoviščeń pro čas vhodu j vyhodu dytyny z navčaľnogo zakladu. Nadsylannja spoviščeń vidbuvatymeťsja u formi SMS čy za dopomogoju elektronnogo lysta do baťkiv na vkazanyj nymy email. Takym čynom obmežujeťsja vhid storonnih osib na terytoriju školy, i ce pidvyščuje riveń bezpeky v navčaľnomu zakladi.</p><p>Okrim togo, učni zmožuť bezkontaktno splačuvaty vartisť obidiv čerez terminal u škiľnij їdaľni čy pokupky za mežamy navčaľnogo zakladu i v interneti. Opcija pidključennja takyh plateživ aktyvna, jakščo ce peredbačeno nalaštuvannjamy kartky z boku baťkiv učnja.</p><h4><strong>Osvitni možlyvosti učnivśkogo kvytka</strong></h4><p>Takož taka udoskonalena bankivśka kartka daje možlyvisť dostupu do systemy MyOsvita. U cij systemi je nyzka možlyvostej. Do їhńogo čysla vhodjať elektronne spoviščennja dlja baťkiv pro vidviduvannja dytynoju školy, dostup do informaciї pro navčaľno-vyhovnyj proces dytyny, zvity pro harčuvannja v їdaľni. Cyfrovi učnivśki kvytky vže nadano peršym 300 učnjam gimnaziї № 107 «Vvedenśka» u Kyjevi. Nadali proekt obicjajuť rozšyrjuvaty ta pidključyty v inšyh osvitnih zakladah stolyci.</p>

Kompanija MasterCard spiľno iz «Oščadbankom» prezentuvala stolyčnym školjaram cyfrovyj učnivśkyj kvytok. U ńomu pojednujuťsja možlyvosti zvyčnogo učnivśkogo, škiľnoї perepustky ta bankivśkoї kartky

<h4><strong>Jak pracjuje cyfrovyj kvytok školjara</strong></h4>
Novitnij učnivśkyj kvytok dlja ukraїnśkyh škil bulo stvoreno na bazi bezkontaktnoї bankivśkoї kartky <a href="https://nachasi.com/2017/08/08/mastercard-kryptovalyuty/" target="_blank" rel="noopener">MasterCard</a>. Її pryv’jazano do rahunku odnogo z baťkiv abo opikuniv učnja, jakyj navčajeťsja u školi. Kartkoju možna korystuvatysja na turniketah na vhodi do školy v jakosti elektronnoї perepustky. Dodatkovo baťky možuť nalaštuvaty otrymuvannja spoviščeń pro čas vhodu j vyhodu dytyny z navčaľnogo zakladu. Nadsylannja spoviščeń vidbuvatymeťsja u formi SMS čy za dopomogoju elektronnogo lysta do baťkiv na vkazanyj nymy email. Takym čynom obmežujeťsja vhid storonnih osib na terytoriju školy, i ce pidvyščuje riveń bezpeky v navčaľnomu zakladi.

Okrim togo, učni zmožuť bezkontaktno splačuvaty vartisť obidiv čerez terminal u škiľnij їdaľni čy pokupky za mežamy navčaľnogo zakladu i v interneti. Opcija pidključennja takyh plateživ aktyvna, jakščo ce peredbačeno nalaštuvannjamy kartky z boku baťkiv učnja.
<h4><strong>Osvitni možlyvosti učnivśkogo kvytka</strong></h4>
Takož taka udoskonalena bankivśka kartka daje možlyvisť dostupu do systemy MyOsvita. U cij systemi je nyzka možlyvostej. Do їhńogo čysla vhodjať elektronne spoviščennja dlja baťkiv pro vidviduvannja dytynoju školy, dostup do informaciї pro navčaľno-vyhovnyj proces dytyny, zvity pro harčuvannja v їdaľni. Cyfrovi učnivśki kvytky vže nadano peršym 300 učnjam gimnaziї № 107 «Vvedenśka» u Kyjevi. Nadali proekt obicjajuť rozšyrjuvaty ta pidključyty v inšyh osvitnih zakladah stolyci.

<h4><strong>Jak pracjuje cyfrovyj kvytok školjara</strong></h4><p>Novitnij učnivśkyj kvytok dlja ukraїnśkyh škil bulo stvoreno na bazi bezkontaktnoї bankivśkoї kartky <a href="/2017/08/08/mastercard-kryptovalyuty/" target="_blank" rel="noopener">MasterCard</a>. Її pryv’jazano do rahunku odnogo z baťkiv abo opikuniv učnja, jakyj navčajeťsja u školi. Kartkoju možna korystuvatysja na turniketah na vhodi do školy v jakosti elektronnoї perepustky. Dodatkovo baťky možuť nalaštuvaty otrymuvannja spoviščeń pro čas vhodu j vyhodu dytyny z navčaľnogo zakladu. Nadsylannja spoviščeń vidbuvatymeťsja u formi SMS čy za dopomogoju elektronnogo lysta do baťkiv na vkazanyj nymy email. Takym čynom obmežujeťsja vhid storonnih osib na terytoriju školy, i ce pidvyščuje riveń bezpeky v navčaľnomu zakladi.</p><p>Okrim togo, učni zmožuť bezkontaktno splačuvaty vartisť obidiv čerez terminal u škiľnij їdaľni čy pokupky za mežamy navčaľnogo zakladu i v interneti. Opcija pidključennja takyh plateživ aktyvna, jakščo ce peredbačeno nalaštuvannjamy kartky z boku baťkiv učnja.</p><h4><strong>Osvitni možlyvosti učnivśkogo kvytka</strong></h4><p>Takož taka udoskonalena bankivśka kartka daje možlyvisť dostupu do systemy MyOsvita. U cij systemi je nyzka možlyvostej. Do їhńogo čysla vhodjať elektronne spoviščennja dlja baťkiv pro vidviduvannja dytynoju školy, dostup do informaciї pro navčaľno-vyhovnyj proces dytyny, zvity pro harčuvannja v їdaľni. Cyfrovi učnivśki kvytky vže nadano peršym 300 učnjam gimnaziї № 107 «Vvedenśka» u Kyjevi. Nadali proekt obicjajuť rozšyrjuvaty ta pidključyty v inšyh osvitnih zakladah stolyci.</p>

U kyїvśkyh školjariv z’javyvsja cyfrovyj učnivśkyj kvytok

{:ua}Jak dije cyfrovyj učnivśkyj kvytok i jaki jogo možlyvosti?{:}

<span lang="uk-UA">Romero je zasnovnykom arhitekturnogo bjuro LAR, avtorom kiľkoh knyg z teoriї arhitektury, zokrema «Translation» pro perehid vid modernizmu do epohy Web 2.0, ta «Hyperborder» pro iljuzornisť kordonu miž Meksykoju ta SŠA. Arhitektor pohodyť z odnijeї z najvplyvovišyh arhitekturnyh dynastij ta najbagatšyh simej svitu.</span>
<h4><strong>Detali zustriči</strong></h4>
Ce podija dlja arhitektoriv, dyzajneriv, urbanistiv, globalistiv, developeriv ta futurystiv, — vsih, komu blyźke pytannja rozvytku sučasnogo mista. Zaprosyty Fernando Romero nadyhnulo pragnennja dolučyty ukraїnśkyh fahivciv do sučasnogo svitovogo dosvidu ta znań z arhitektury mistobuduvannja, zaznačyla <span lang="uk-UA">Kateryna Pylypčuk, prezydent FIABCI-Ukraїna. </span>

Pislja vystupu arhitektora vidbudeťsja paneľna dyskusija: «Rušijni syly rozvytku mist majbutńogo», moderatorom jakoї vystupyť Igor Novikov, providnyj futuryst, innovator, investor, posol Singularity University v Ukraїni. V dyskusiї viźmuť učasť:
<ul>
<li>Fernando Romero arhitektor, urbanist, globalist (Meksyka);</li>
 	<li>Štefan Jung ekspert z pytań innovacijnyh tehnologij u neruhomosti (Nimeččyna);</li>
 	<li>Ivan Ogiľčyn, upravljajučyj partner Octagonal Corporation, investor, zasnovnyk tehnologičnogo startapu, predstavnyk partnera zahodu — kompaniї BEEHOME;</li>
 	<li>Jurij Bathin, Dyrektor z rozvytku biznesu Predstavnyctva kompaniї Mastercard v Ukraїni, Moldovi, Gruziї ta kraїnah Centraľnoї Aziї (Ukraїna);</li>
 	<li>Dmytro Arančij, zasnovnyk arhitekturnoї majsterni Dmytro Aranchii Architects (Ukraїna).</li>
</ul>
Nagadajemo, raniše my <a href="https://nachasi.com/2017/05/22/acupuncture-book/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">rozpovidaly<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/05/website-inside-post-1200x700-3-1-300x200.jpg" />«Akupunktura mista» — tym, hto vidkryvaje misto dlja vsih</span></a> pro knygu, prysvjačenu mistoplanuvannju. Napysav «Akupunkturu mista» ne teoretyk, a praktyk z neabyjakym dosvidom reformuvannja kryzovyh mist. Žajme Lerner — brazyľśkyj arhitektor, včenyj-urbanist, proektuvaľnyk mist, narodženyj 1937 roku u rodyni jevrejśkyh emigrantiv. Najbiľš vidomyj jogo proekt — vlasna koncepcija mista Kuritiba, u jakomu Lerner narodyvsja. Ideї, kotri vin zaproponuvav, ne prosto znajšly vtilennja u žyttja — vin potim šče tryči stav merom ćogo mista, a takož stvoryv Instytut planuvannja ta doslidžennja mist.

<p><span lang="uk-UA">Romero je zasnovnykom arhitekturnogo bjuro LAR, avtorom kiľkoh knyg z teoriї arhitektury, zokrema «Translation» pro perehid vid modernizmu do epohy Web 2.0, ta «Hyperborder» pro iljuzornisť kordonu miž Meksykoju ta SŠA. Arhitektor pohodyť z odnijeї z najvplyvovišyh arhitekturnyh dynastij ta najbagatšyh simej svitu.</span></p><h4><strong>Detali zustriči</strong></h4><p>Ce podija dlja arhitektoriv, dyzajneriv, urbanistiv, globalistiv, developeriv ta futurystiv, — vsih, komu blyźke pytannja rozvytku sučasnogo mista. Zaprosyty Fernando Romero nadyhnulo pragnennja dolučyty ukraїnśkyh fahivciv do sučasnogo svitovogo dosvidu ta znań z arhitektury mistobuduvannja, zaznačyla <span lang="uk-UA">Kateryna Pylypčuk, prezydent FIABCI-Ukraїna. </span></p><p>Pislja vystupu arhitektora vidbudeťsja paneľna dyskusija: «Rušijni syly rozvytku mist majbutńogo», moderatorom jakoї vystupyť Igor Novikov, providnyj futuryst, innovator, investor, posol Singularity University v Ukraїni. V dyskusiї viźmuť učasť:</p><ul><li>Fernando Romero arhitektor, urbanist, globalist (Meksyka);</li><li>Štefan Jung ekspert z pytań innovacijnyh tehnologij u neruhomosti (Nimeččyna);</li><li>Ivan Ogiľčyn, upravljajučyj partner Octagonal Corporation, investor, zasnovnyk tehnologičnogo startapu, predstavnyk partnera zahodu — kompaniї BEEHOME;</li><li>Jurij Bathin, Dyrektor z rozvytku biznesu Predstavnyctva kompaniї Mastercard v Ukraїni, Moldovi, Gruziї ta kraїnah Centraľnoї Aziї (Ukraїna);</li><li>Dmytro Arančij, zasnovnyk arhitekturnoї majsterni Dmytro Aranchii Architects (Ukraїna).</li></ul><p>Nagadajemo, raniše my <a href="/2017/05/22/acupuncture-book/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">rozpovidaly<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/05/website-inside-post-1200x700-3-1-300x200.jpg" />«Akupunktura mista» — tym, hto vidkryvaje misto dlja vsih</span></a> pro knygu, prysvjačenu mistoplanuvannju. Napysav «Akupunkturu mista» ne teoretyk, a praktyk z neabyjakym dosvidom reformuvannja kryzovyh mist. Žajme Lerner — brazyľśkyj arhitektor, včenyj-urbanist, proektuvaľnyk mist, narodženyj 1937 roku u rodyni jevrejśkyh emigrantiv. Najbiľš vidomyj jogo proekt — vlasna koncepcija mista Kuritiba, u jakomu Lerner narodyvsja. Ideї, kotri vin zaproponuvav, ne prosto znajšly vtilennja u žyttja — vin potim šče tryči stav merom ćogo mista, a takož stvoryv Instytut planuvannja ta doslidžennja mist.</p>

<span lang="uk-UA">Arhitektor Fernando Romero vperše vystupyť v Ukraїni 29 serpnja 2017 roku. Zustrič projde u formati Urban Talks na <a href="https://nachasi.com/2017/08/25/vdng-osvitnij-hakaton/" target="_blank" rel="noopener">VDNG</a>, mova pide pro mista majbutńogo, liderstvo, viziї, arhitekturu sučasnosti ta majbutnje mist na planeti</span>

<span lang="uk-UA">Romero je zasnovnykom arhitekturnogo bjuro LAR, avtorom kiľkoh knyg z teoriї arhitektury, zokrema «Translation» pro perehid vid modernizmu do epohy Web 2.0, ta «Hyperborder» pro iljuzornisť kordonu miž Meksykoju ta SŠA. Arhitektor pohodyť z odnijeї z najvplyvovišyh arhitekturnyh dynastij ta najbagatšyh simej svitu.</span>
<h4><strong>Detali zustriči</strong></h4>
Ce podija dlja arhitektoriv, dyzajneriv, urbanistiv, globalistiv, developeriv ta futurystiv, — vsih, komu blyźke pytannja rozvytku sučasnogo mista. Zaprosyty Fernando Romero nadyhnulo pragnennja dolučyty ukraїnśkyh fahivciv do sučasnogo svitovogo dosvidu ta znań z arhitektury mistobuduvannja, zaznačyla <span lang="uk-UA">Kateryna Pylypčuk, prezydent FIABCI-Ukraїna. </span>

Pislja vystupu arhitektora vidbudeťsja paneľna dyskusija: «Rušijni syly rozvytku mist majbutńogo», moderatorom jakoї vystupyť Igor Novikov, providnyj futuryst, innovator, investor, posol Singularity University v Ukraїni. V dyskusiї viźmuť učasť:
<ul>
 	<li>Fernando Romero arhitektor, urbanist, globalist (Meksyka);</li>
 	<li>Štefan Jung ekspert z pytań innovacijnyh tehnologij u neruhomosti (Nimeččyna);</li>
 	<li>Ivan Ogiľčyn, upravljajučyj partner Octagonal Corporation, investor, zasnovnyk tehnologičnogo startapu, predstavnyk partnera zahodu — kompaniї BEEHOME;</li>
 	<li>Jurij Bathin, Dyrektor z rozvytku biznesu Predstavnyctva kompaniї Mastercard v Ukraїni, Moldovi, Gruziї ta kraїnah Centraľnoї Aziї (Ukraїna);</li>
 	<li>Dmytro Arančij, zasnovnyk arhitekturnoї majsterni Dmytro Aranchii Architects (Ukraїna).</li>
</ul>
Nagadajemo, raniše my <a href="https://nachasi.com/2017/05/22/acupuncture-book/" target="_blank" rel="noopener">rozpovidaly</a> pro knygu, prysvjačenu mistoplanuvannju. Napysav «Akupunkturu mista» ne teoretyk, a praktyk z neabyjakym dosvidom reformuvannja kryzovyh mist. Žajme Lerner — brazyľśkyj arhitektor, včenyj-urbanist, proektuvaľnyk mist, narodženyj 1937 roku u rodyni jevrejśkyh emigrantiv. Najbiľš vidomyj jogo proekt — vlasna koncepcija mista Kuritiba, u jakomu Lerner narodyvsja. Ideї, kotri vin zaproponuvav, ne prosto znajšly vtilennja u žyttja — vin potim šče tryči stav merom ćogo mista, a takož stvoryv Instytut planuvannja ta doslidžennja mist.

<p><span lang="uk-UA">Romero je zasnovnykom arhitekturnogo bjuro LAR, avtorom kiľkoh knyg z teoriї arhitektury, zokrema «Translation» pro perehid vid modernizmu do epohy Web 2.0, ta «Hyperborder» pro iljuzornisť kordonu miž Meksykoju ta SŠA. Arhitektor pohodyť z odnijeї z najvplyvovišyh arhitekturnyh dynastij ta najbagatšyh simej svitu.</span></p><h4><strong>Detali zustriči</strong></h4><p>Ce podija dlja arhitektoriv, dyzajneriv, urbanistiv, globalistiv, developeriv ta futurystiv, — vsih, komu blyźke pytannja rozvytku sučasnogo mista. Zaprosyty Fernando Romero nadyhnulo pragnennja dolučyty ukraїnśkyh fahivciv do sučasnogo svitovogo dosvidu ta znań z arhitektury mistobuduvannja, zaznačyla <span lang="uk-UA">Kateryna Pylypčuk, prezydent FIABCI-Ukraїna. </span></p><p>Pislja vystupu arhitektora vidbudeťsja paneľna dyskusija: «Rušijni syly rozvytku mist majbutńogo», moderatorom jakoї vystupyť Igor Novikov, providnyj futuryst, innovator, investor, posol Singularity University v Ukraїni. V dyskusiї viźmuť učasť:</p><ul><li>Fernando Romero arhitektor, urbanist, globalist (Meksyka);</li><li>Štefan Jung ekspert z pytań innovacijnyh tehnologij u neruhomosti (Nimeččyna);</li><li>Ivan Ogiľčyn, upravljajučyj partner Octagonal Corporation, investor, zasnovnyk tehnologičnogo startapu, predstavnyk partnera zahodu — kompaniї BEEHOME;</li><li>Jurij Bathin, Dyrektor z rozvytku biznesu Predstavnyctva kompaniї Mastercard v Ukraїni, Moldovi, Gruziї ta kraїnah Centraľnoї Aziї (Ukraїna);</li><li>Dmytro Arančij, zasnovnyk arhitekturnoї majsterni Dmytro Aranchii Architects (Ukraїna).</li></ul><p>Nagadajemo, raniše my <a href="/2017/05/22/acupuncture-book/" target="_blank" rel="noopener">rozpovidaly</a> pro knygu, prysvjačenu mistoplanuvannju. Napysav «Akupunkturu mista» ne teoretyk, a praktyk z neabyjakym dosvidom reformuvannja kryzovyh mist. Žajme Lerner — brazyľśkyj arhitektor, včenyj-urbanist, proektuvaľnyk mist, narodženyj 1937 roku u rodyni jevrejśkyh emigrantiv. Najbiľš vidomyj jogo proekt — vlasna koncepcija mista Kuritiba, u jakomu Lerner narodyvsja. Ideї, kotri vin zaproponuvav, ne prosto znajšly vtilennja u žyttja — vin potim šče tryči stav merom ćogo mista, a takož stvoryv Instytut planuvannja ta doslidžennja mist.</p>

Vsesvitńo vidomyj arhitektor vystupyť na VDNG

{:ua}Fernando Romero je volodarem nyzky premij u galuzi arhitektury ta urbanistyčnogo dyzajnu{:}

<p>Hakaton sprjamovanyj na rozrobku strategij, biznes-planiv, metodologij, kursiv. Peremožci otrymajuť materiaľni vynagorody ta pidtrymku pid čas doopracjuvannja ta zapusku svoїh proektiv.
</p>
<h4><strong>Učasnyky ta programa zahodu</strong></h4>
Hakaton vidbudeťsja z 29 veresnja po 1 žovtnja na terytoriї Nacionaľnogo kompleksu «<a href="https://www.facebook.com/events/1310549345710061/?acontext=%7B%22action_history%22:%5B%7B%22mechanism%22:%22notifications%22,%22surface%22:%22notifications_tab%22,%22extra_data%22:%22%5B%5D%22%7D,%7B%22mechanism%22:%22surface%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22upcoming%5C%22%7D%22%7D,%7B%22mechanism%22:%22main_list%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22calendar%5C%22%7D%22%7D,%7B%22surface%22:%22dashboard%22,%22mechanism%22:%22calendar_tab_event%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22hosting%5C%22%7D%22%7D%5D,%22ref%22:29,%22ref_notif_type%22:%22event_aggregate%22%7D" target="_blank" rel="noopener">Ekspocentr Ukraїny</a>». Peršyj deń bude prysvjačenyj znajomstvu učasnykiv riznyh naprjamkiv, formuvannju komand, a takož usvidomlennju cilej ta rozuminnju planu dij na najblyžči dni. Na drugyj deń učasnyky pracjuvatymuť nad proektamy. Takož bude možlyvisť posluhaty providnyh spikeriv ta vidvidaty majster klasy. Tretij deń bude sprjamovanyj na pidgotovku vystupiv ta prezentacij proektiv. Takož vidbudeťsja zahyst rozrobok pered žuri ta nagorodžennja najkraščyh z nyh. Rezuľtaty hakatonu piduť v robotu rezydentiv osvitńogo klastera.

[blockquote_with_author name="Jevgen Muškin" position="v. o. Generaľnogo dyrektora «Ekspocentr Ukraїny»" content="Tut, na VDNG, my pragnemo stvoryty najkraščyj zrazok Ukraїny majbutńogo, a jakisna osvita, nad jakoju pracjujuť učasnyky hakatonu, — ce zavždy micna osnova dlja rozkryttja talantiv ljudyny ta narodžennja intelektuaľnogo aktyvu naciї."]

Učasnyky hakatonu šukatymuť rišennja problem u nastupnyh galuzjah:
<ul>
<li>doškiľna osvita,</li>
 	<li>deržavni školy,</li>
 	<li>aľternatyvna osvita,</li>
 	<li>VUZy,</li>
 	<li>IT osvita,</li>
 	<li>biznes osvita,</li>
 	<li>osvita dlja včyteliv,</li>
 	<li>inkljuzyvna osvita,</li>
 	<li>osvita majbutńogo,</li>
 	<li>Life Long Learning.</li>
</ul>
<h4><strong>Organizatory:</strong></h4>
<ul>
<li>EduShifts Ukraine — svitovyj ruh sprjamovanyj na ob’jednannja aktyvistiv ta vtilennja lokaľnyh jakisnyh zmin v osviti.</li>
 	<li>«Angely školy» — gromadśkyj ruh i onlajn platforma dlja vzajemodiї škil z uspišnymy ljuďmy.</li>
 	<li>Nacionaľnyj kompleks «Ekspocentr Ukraїny» (<a href="https://nachasi.com/2017/08/14/logo-vdng-pryz/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">VDNG<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/08/vdnh-logo-banda-300x200.jpg" />Rebrendyng kyїvśkogo VDNG vzjav pryz vid Red Dot Design Award</span></a>)</li>
</ul>

<p>Hakaton sprjamovanyj na rozrobku strategij, biznes-planiv, metodologij, kursiv. Peremožci otrymajuť materiaľni vynagorody ta pidtrymku pid čas doopracjuvannja ta zapusku svoїh proektiv.</p><h4><strong>Učasnyky ta programa zahodu</strong></h4><p>Hakaton vidbudeťsja z 29 veresnja po 1 žovtnja na terytoriї Nacionaľnogo kompleksu «<a href="https://www.facebook.com/events/1310549345710061/?acontext=%7B%22action_history%22:%5B%7B%22mechanism%22:%22notifications%22,%22surface%22:%22notifications_tab%22,%22extra_data%22:%22%5B%5D%22%7D,%7B%22mechanism%22:%22surface%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22upcoming%5C%22%7D%22%7D,%7B%22mechanism%22:%22main_list%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22calendar%5C%22%7D%22%7D,%7B%22surface%22:%22dashboard%22,%22mechanism%22:%22calendar_tab_event%22,%22extra_data%22:%22%7B%5C%22dashboard_filter%5C%22:%5C%22hosting%5C%22%7D%22%7D%5D,%22ref%22:29,%22ref_notif_type%22:%22event_aggregate%22%7D" target="_blank" rel="noopener">Ekspocentr Ukraїny</a>». Peršyj deń bude prysvjačenyj znajomstvu učasnykiv riznyh naprjamkiv, formuvannju komand, a takož usvidomlennju cilej ta rozuminnju planu dij na najblyžči dni. Na drugyj deń učasnyky pracjuvatymuť nad proektamy. Takož bude možlyvisť posluhaty providnyh spikeriv ta vidvidaty majster klasy. Tretij deń bude sprjamovanyj na pidgotovku vystupiv ta prezentacij proektiv. Takož vidbudeťsja zahyst rozrobok pered žuri ta nagorodžennja najkraščyh z nyh. Rezuľtaty hakatonu piduť v robotu rezydentiv osvitńogo klastera.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>Tut, na VDNG, my pragnemo stvoryty najkraščyj zrazok Ukraїny majbutńogo, a jakisna osvita, nad jakoju pracjujuť učasnyky hakatonu, — ce zavždy micna osnova dlja rozkryttja talantiv ljudyny ta narodžennja intelektuaľnogo aktyvu naciї.</p>					<cite>									<span><strong>Jevgen Muškin,</strong></span> v. o. Generaľnogo dyrektora «Ekspocentr Ukraїny»							</cite>			</blockquote><p>Učasnyky hakatonu šukatymuť rišennja problem u nastupnyh galuzjah:</p><ul><li>doškiľna osvita,</li><li>deržavni školy,</li><li>aľternatyvna osvita,</li><li>VUZy,</li><li>IT osvita,</li><li>biznes osvita,</li><li>osvita dlja včyteliv,</li><li>inkljuzyvna osvita,</li><li>osvita majbutńogo,</li><li>Life Long Learning.</li></ul><h4><strong>Organizatory:</strong></h4><ul><li>EduShifts Ukraine — svitovyj ruh sprjamovanyj na ob’jednannja aktyvistiv ta vtilennja lokaľnyh jakisnyh zmin v osviti.</li><li>«Angely školy» — gromadśkyj ruh i onlajn platforma dlja vzajemodiї škil z uspišnymy ljuďmy.</li><li>Nacionaľnyj kompleks «Ekspocentr Ukraїny» (<a href="/2017/08/14/logo-vdng-pryz/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">VDNG<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/08/vdnh-logo-banda-300x200.jpg" />Rebrendyng kyїvśkogo VDNG vzjav pryz vid Red Dot Design Award</span></a>)</li></ul>

U hakatoni viźmuť učasť ponad 500 učasnykiv, 60 spikeriv ta ekspertiv. Zahid maje staty epicentrom novyh idej ta reaľnyh rozrobok u sferi osvity

Hakaton sprjamovanyj na rozrobku strategij, biznes-planiv, metodologij, kursiv. Peremožci otrymajuť materiaľni vynagorody ta pidtrymku pid čas doopracjuvannja ta zapusku svoїh proektiv.
<h4><strong>Učasnyky ta programa zahodu</strong></h4>
Hakaton vidbudeťsja z 29 veresnja po 1 žovtnja na terytoriї Nacionaľnogo kompleksu «<a href="https://www.facebook.com/events/1310549345710061/?acontext={%22action_history%22:[{%22mechanism%22:%22notifications%22,%22surface%22:%22notifications_tab%22,%22extra_data%22:%22[]%22},{%22mechanism%22:%22surface%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22upcoming%22}%22},{%22mechanism%22:%22main_list%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22calendar%22}%22},{%22surface%22:%22dashboard%22,%22mechanism%22:%22calendar_tab_event%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22hosting%22}%22}],%22ref%22:29,%22ref_notif_type%22:%22event_aggregate%22}" target="_blank" rel="noopener">Ekspocentr Ukraїny</a>». Peršyj deń bude prysvjačenyj znajomstvu učasnykiv riznyh naprjamkiv, formuvannju komand, a takož usvidomlennju cilej ta rozuminnju planu dij na najblyžči dni. Na drugyj deń učasnyky pracjuvatymuť nad proektamy. Takož bude možlyvisť posluhaty providnyh spikeriv ta vidvidaty majster klasy. Tretij deń bude sprjamovanyj na pidgotovku vystupiv ta prezentacij proektiv. Takož vidbudeťsja zahyst rozrobok pered žuri ta nagorodžennja najkraščyh z nyh. Rezuľtaty hakatonu piduť v robotu rezydentiv osvitńogo klastera.

[blockquote_with_author name="Jevgen Muškin" position="v. o. Generaľnogo dyrektora «Ekspocentr Ukraїny»" content="Tut, na VDNG, my pragnemo stvoryty najkraščyj zrazok Ukraїny majbutńogo, a jakisna osvita, nad jakoju pracjujuť učasnyky hakatonu, — ce zavždy micna osnova dlja rozkryttja talantiv ljudyny ta narodžennja intelektuaľnogo aktyvu naciї."]

Učasnyky hakatonu šukatymuť rišennja problem u nastupnyh galuzjah:
<ul>
 	<li>doškiľna osvita,</li>
 	<li>deržavni školy,</li>
 	<li>aľternatyvna osvita,</li>
 	<li>VUZy,</li>
 	<li>IT osvita,</li>
 	<li>biznes osvita,</li>
 	<li>osvita dlja včyteliv,</li>
 	<li>inkljuzyvna osvita,</li>
 	<li>osvita majbutńogo,</li>
 	<li>Life Long Learning.</li>
</ul>
<h4><strong>Organizatory:</strong></h4>
<ul>
 	<li>EduShifts Ukraine — svitovyj ruh sprjamovanyj na ob’jednannja aktyvistiv ta vtilennja lokaľnyh jakisnyh zmin v osviti.</li>
 	<li>«Angely školy» — gromadśkyj ruh i onlajn platforma dlja vzajemodiї škil z uspišnymy ljuďmy.</li>
 	<li>Nacionaľnyj kompleks «Ekspocentr Ukraїny» (<a href="https://nachasi.com/2017/08/14/logo-vdng-pryz/" target="_blank" rel="noopener">VDNG</a>)</li>
</ul>

<p>Hakaton sprjamovanyj na rozrobku strategij, biznes-planiv, metodologij, kursiv. Peremožci otrymajuť materiaľni vynagorody ta pidtrymku pid čas doopracjuvannja ta zapusku svoїh proektiv.</p><h4><strong>Učasnyky ta programa zahodu</strong></h4><p>Hakaton vidbudeťsja z 29 veresnja po 1 žovtnja na terytoriї Nacionaľnogo kompleksu «<a href="https://www.facebook.com/events/1310549345710061/?acontext={%22action_history%22:[{%22mechanism%22:%22notifications%22,%22surface%22:%22notifications_tab%22,%22extra_data%22:%22[]%22},{%22mechanism%22:%22surface%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22upcoming%22}%22},{%22mechanism%22:%22main_list%22,%22surface%22:%22dashboard%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22calendar%22}%22},{%22surface%22:%22dashboard%22,%22mechanism%22:%22calendar_tab_event%22,%22extra_data%22:%22{%22dashboard_filter%22:%22hosting%22}%22}],%22ref%22:29,%22ref_notif_type%22:%22event_aggregate%22}" target="_blank" rel="noopener">Ekspocentr Ukraїny</a>». Peršyj deń bude prysvjačenyj znajomstvu učasnykiv riznyh naprjamkiv, formuvannju komand, a takož usvidomlennju cilej ta rozuminnju planu dij na najblyžči dni. Na drugyj deń učasnyky pracjuvatymuť nad proektamy. Takož bude možlyvisť posluhaty providnyh spikeriv ta vidvidaty majster klasy. Tretij deń bude sprjamovanyj na pidgotovku vystupiv ta prezentacij proektiv. Takož vidbudeťsja zahyst rozrobok pered žuri ta nagorodžennja najkraščyh z nyh. Rezuľtaty hakatonu piduť v robotu rezydentiv osvitńogo klastera.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>Tut, na VDNG, my pragnemo stvoryty najkraščyj zrazok Ukraїny majbutńogo, a jakisna osvita, nad jakoju pracjujuť učasnyky hakatonu, — ce zavždy micna osnova dlja rozkryttja talantiv ljudyny ta narodžennja intelektuaľnogo aktyvu naciї.</p>					<cite>									<span><strong>Jevgen Muškin,</strong></span> v. o. Generaľnogo dyrektora «Ekspocentr Ukraїny»							</cite>			</blockquote><p>Učasnyky hakatonu šukatymuť rišennja problem u nastupnyh galuzjah:</p><ul><li>doškiľna osvita,</li><li>deržavni školy,</li><li>aľternatyvna osvita,</li><li>VUZy,</li><li>IT osvita,</li><li>biznes osvita,</li><li>osvita dlja včyteliv,</li><li>inkljuzyvna osvita,</li><li>osvita majbutńogo,</li><li>Life Long Learning.</li></ul><h4><strong>Organizatory:</strong></h4><ul><li>EduShifts Ukraine — svitovyj ruh sprjamovanyj na ob’jednannja aktyvistiv ta vtilennja lokaľnyh jakisnyh zmin v osviti.</li><li>«Angely školy» — gromadśkyj ruh i onlajn platforma dlja vzajemodiї škil z uspišnymy ljuďmy.</li><li>Nacionaľnyj kompleks «Ekspocentr Ukraїny» (<a href="/2017/08/14/logo-vdng-pryz/" target="_blank" rel="noopener">VDNG</a>)</li></ul>

Na VDNG vidbudeťsja peršyj Vseukraїnśkyj osvitnij hakaton

{:ua}Hakaton zbere ponad 500 učasnykiv, 60 spikeriv ta ekspertiv u sferi osvity. Čerez 2 doby roboty kožna z komand predstavyť svij produkt {:}

<p>Proekt rozpočato v ramkah «Cyfrovyj adžendy Ukraїny» v spivpraci z Torgovo-promyslovoju palatoju Ukraїny, NTUU «Kyїvśkyj politehničnyj instytut imeni Igorja Sikorśkogo» i peredbačaje realizaciju program v oblasti mašynnogo navčannja, obrobky ta intelektuaľnogo analizu velykyh obsjagiv danyh.
</p>
<h4><strong>Čym osoblyvyj proekt</strong></h4>
V rezuľtati realizaciї peredbačajeťsja vidkryttja centru, jakyj bude gotuvaty fahivciv, sertyfikuvaty їh, rozrobljaty programni produkty i tehnično їh suprovodžuvaty. Novyj cyfrovyj dyplom, jakyj otrymuvatymuť ukraїnśki fahivci, dozvolyť їm predstavljatysja na svitovomu rynku praci zavdjaky veryfikacijnij tehnologiї blokčejn.

[blockquote_with_author name="Vitalij Čaban " position="dyrektor «Parkovogo» " content="My, jak fahivci IT-sektora, rozumijemo važlyvisť rozvytku takyh proektiv v Ukraїni, a jak potužnyj data-centr, gotovi zabezpečuvaty їh neobhidnymy resursamy ta poslugamy na rivni svitovyh standartiv."]

Nagadajemo, v stolyci startuje <a href="https://nachasi.com/2017/08/04/kyyiv-chytaye" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Kyїv čytaje»<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/08/adult-1835799_1280-300x200.jpg" />V stolyci startuje sociaľnyj proekt «Kyїv čytaje»</span></a>. Golovna meta proektu — motyvuvaty moloď čytaty knyžky. Ideja vynykla u zv’jazku z zasmičennjam mereži postamy z pomylkamy ta vidsutnistju interesu molodi do knyžok.

<p>Proekt rozpočato v ramkah «Cyfrovyj adžendy Ukraїny» v spivpraci z Torgovo-promyslovoju palatoju Ukraїny, NTUU «Kyїvśkyj politehničnyj instytut imeni Igorja Sikorśkogo» i peredbačaje realizaciju program v oblasti mašynnogo navčannja, obrobky ta intelektuaľnogo analizu velykyh obsjagiv danyh.</p><h4><strong>Čym osoblyvyj proekt</strong></h4><p>V rezuľtati realizaciї peredbačajeťsja vidkryttja centru, jakyj bude gotuvaty fahivciv, sertyfikuvaty їh, rozrobljaty programni produkty i tehnično їh suprovodžuvaty. Novyj cyfrovyj dyplom, jakyj otrymuvatymuť ukraїnśki fahivci, dozvolyť їm predstavljatysja na svitovomu rynku praci zavdjaky veryfikacijnij tehnologiї blokčejn.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>My, jak fahivci IT-sektora, rozumijemo važlyvisť rozvytku takyh proektiv v Ukraїni, a jak potužnyj data-centr, gotovi zabezpečuvaty їh neobhidnymy resursamy ta poslugamy na rivni svitovyh standartiv.</p>					<cite>									<span><strong>Vitalij Čaban ,</strong></span> dyrektor «Parkovogo» 							</cite>			</blockquote><p>Nagadajemo, v stolyci startuje <a href="/2017/08/04/kyyiv-chytaye" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Kyїv čytaje»<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/08/adult-1835799_1280-300x200.jpg" />V stolyci startuje sociaľnyj proekt «Kyїv čytaje»</span></a>. Golovna meta proektu — motyvuvaty moloď čytaty knyžky. Ideja vynykla u zv’jazku z zasmičennjam mereži postamy z pomylkamy ta vidsutnistju interesu molodi do knyžok.</p>

Data-centr «Parkovyj» (Kyїv) rozmistyť na svoїh resursah osvitnju platformu IBM i Integrated Technology Laboratory. 15 serpnja 2017 kompaniї predstavyly innovacijnu osvitnju platformu, jaka nacilena na rozvytok Data Science v Ukraїni

Proekt rozpočato v ramkah «Cyfrovyj adžendy Ukraїny» v spivpraci z Torgovo-promyslovoju palatoju Ukraїny, NTUU «Kyїvśkyj politehničnyj instytut imeni Igorja Sikorśkogo» i peredbačaje realizaciju program v oblasti mašynnogo navčannja, obrobky ta intelektuaľnogo analizu velykyh obsjagiv danyh.
<h4><strong>Čym osoblyvyj proekt</strong></h4>
V rezuľtati realizaciї peredbačajeťsja vidkryttja centru, jakyj bude gotuvaty fahivciv, sertyfikuvaty їh, rozrobljaty programni produkty i tehnično їh suprovodžuvaty. Novyj cyfrovyj dyplom, jakyj otrymuvatymuť ukraїnśki fahivci, dozvolyť їm predstavljatysja na svitovomu rynku praci zavdjaky veryfikacijnij tehnologiї blokčejn.

[blockquote_with_author name="Vitalij Čaban " position="dyrektor «Parkovogo» " content="My, jak fahivci IT-sektora, rozumijemo važlyvisť rozvytku takyh proektiv v Ukraїni, a jak potužnyj data-centr, gotovi zabezpečuvaty їh neobhidnymy resursamy ta poslugamy na rivni svitovyh standartiv."]

Nagadajemo, v stolyci startuje <a href="https://nachasi.com/2017/08/04/kyyiv-chytaye" target="_blank" rel="noopener">«Kyїv čytaje»</a>. Golovna meta proektu — motyvuvaty moloď čytaty knyžky. Ideja vynykla u zv’jazku z zasmičennjam mereži postamy z pomylkamy ta vidsutnistju interesu molodi do knyžok.

<p>Proekt rozpočato v ramkah «Cyfrovyj adžendy Ukraїny» v spivpraci z Torgovo-promyslovoju palatoju Ukraїny, NTUU «Kyїvśkyj politehničnyj instytut imeni Igorja Sikorśkogo» i peredbačaje realizaciju program v oblasti mašynnogo navčannja, obrobky ta intelektuaľnogo analizu velykyh obsjagiv danyh.</p><h4><strong>Čym osoblyvyj proekt</strong></h4><p>V rezuľtati realizaciї peredbačajeťsja vidkryttja centru, jakyj bude gotuvaty fahivciv, sertyfikuvaty їh, rozrobljaty programni produkty i tehnično їh suprovodžuvaty. Novyj cyfrovyj dyplom, jakyj otrymuvatymuť ukraїnśki fahivci, dozvolyť їm predstavljatysja na svitovomu rynku praci zavdjaky veryfikacijnij tehnologiї blokčejn.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>My, jak fahivci IT-sektora, rozumijemo važlyvisť rozvytku takyh proektiv v Ukraїni, a jak potužnyj data-centr, gotovi zabezpečuvaty їh neobhidnymy resursamy ta poslugamy na rivni svitovyh standartiv.</p>					<cite>									<span><strong>Vitalij Čaban ,</strong></span> dyrektor «Parkovogo» 							</cite>			</blockquote><p>Nagadajemo, v stolyci startuje <a href="/2017/08/04/kyyiv-chytaye" target="_blank" rel="noopener">«Kyїv čytaje»</a>. Golovna meta proektu — motyvuvaty moloď čytaty knyžky. Ideja vynykla u zv’jazku z zasmičennjam mereži postamy z pomylkamy ta vidsutnistju interesu molodi do knyžok.</p>

V Ukraїni startuje osvitnij proekt vid kompanij IBM ta InTeLa

{:ua}Novyj proekt dozvolyť ukraїnśkym IT-fahivcjam otrymaty dyplomy svitovogo rivnja{:}

<p>Vykorystannja cyfrovyh tehnologij stalo čiľnoju temoju peredvyborčoї kampaniї u Nimeččyni. Pytannja pro te, jak i de zastosovuvatymeťsja potencial IT, figuruje ledve ne v kožnij sferi: ohoroni zdorov'ja, deržavnomu vrjaduvanni, promyslovosti. Taka dyskusija tryvaje vže dovoli davno. Ščo cikavo, na peredovyci vyjšla tema, jaka raniše zgaduvalasja lyše na poljah — IKT u nauci. Svojeridnyj «plan dij» (Digitale Agenda) buv uhvalenyj na period vid 2014 do 2017 roku. U ńomu buly zaznačeni 7 priorytetnyh naprjamkiv, u jakyh deržava planuvala rozvyvaty potencial informatyzaciї. Na peršyh miscjah todi figuruvaly pytannja rozbudovy informacijnoї infrastruktury. Zokrema, jšlosja pro zabezpečennja dostupu <a href="https://nachasi.com/2017/07/31/es-internet/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">do švydkogo internetu<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/bloggers-2209507_1920-300x200.jpg" />Do 2020 roku JeS matyme bezkoštovnyj internet</span></a> dlja vsih ta vyvčennja i vykorystannja potencialu «roboty 4.0».

U veresni 2017 roku v Nimeččyni vidbuduťsja vybory do Bundestağu. Porjadok dennyj bude uhvalenyj zanovo. Nyni ž odnijeju z ključovyh tem je pytannja osvity majbutńogo. Naskiľky važlyve ce pytannja, možna pobačyty, proanalizuvavšy peredvyborči programy osnovnyh nimećkyh partij, jaki zgidno z poperednimy opytuvannjamy majuť šans projty u parlament: HDS/HSS, SDPG, Liva partija, partija Zelenyh ta AdN.

Jdeťsja ne lyše klasyčnu osvitu u školi, profučylyšči čy universyteti, ale j pro rozvytok kuľtury navčannja vprodovž vśogo žyttja. Čiľne misce zajmaje j pytannja pro vzajemozv'jazok miž informatyzacijeju ta naukoju. Častyna partij u ćomu konteksti rozmirkovuje pro te, u jaki sfery slid investuvaty u majbutńomu. Inši aktyvno zamysljujuťsja nad tym, jaki možlyvosti vidkryvajuť IKT ta stymuljuvannja naukovogo progresu.
</p>
<h4><strong>Onlajn-osvita ta navčannja</strong></h4>
Odnym z ključovyh sliv partijnyh program u konteksti osvity možna nazvaty termin «vidkrytisť». Nimećki social-demokraty, jakym prorokujuť druge misce na vyborah, proponujuť stvoryty cyfrovyj «vidkrytyj universytet». Do jogo kursiv jakogo zmože dolučytysja buď-hto nezaležno vid poperedńoї osvity. Krim togo, planujuť pokraščyty zv'jazok miž vyščymy navčaľnymy zakladamy. Zvisno, usi ci ideї pidkripljujuťsja bažannjam pokraščyty riveń tehničnogo osnaščennja v universytetah. Pravljača partija HDS/HSS, jakij na pryjdešnih vyborah prorokujuť perše misce, takož pidtrymuje ideju provadžennja cyfrovyh «innovacijnyh» universytetiv.

Biľše togo — social-demokraty vystupajuť za stvorennja cyfrovoї bazy danyh dlja publikaciї j obminu navčaľnymy materialamy. Viľni demokraty FDP govorjať pro livestream-lekciї, videolekciї. Vony naviť hočuť pereviryty, čy možna oficijno vyznavaty sertyfikaty, otrymani za rezuľtatamy navčannja na onlajn-kursah Massive Online Courses (MOOCs).
<h4><strong>Polityka vidkrytogo dostupu</strong></h4>
Odna z najbiľšyh problem u naukovyh kolah — dostup do rezuľtativ doslidžeń, naukovyh danyh. Nyni skladnošči poljagajuť u tomu, ščo oficijni naukovi žurnaly platni. Tož daleko ne vsi naukovci majuť bažannja viddavaty svoї dani v čuži ruky ta dozvoljaty prodovžennja doslidžeń. Partiї zdebiľšogo livogo sprjamuvannja pragnuť zaprovadyty polityku viľnogo dostupu — Open Access. Zgidno iz neju dani z doslidžeń, provedenyh za deržavnyj košt, majuť buty dostupni kožnomu. Taku ideju pidtrymujuť j SDPN ta viľni demokraty. Inši politsyly Nimeččyny ne vyslovljujuť pozyciju ščodo ćogo pytannja.
<h4><strong>Naprjamky j finansuvannja</strong></h4>
U programi pravljačoї partiї Nimeččyny HDS/HSS jdeťsja ne stiľky pro kuľturu, komunikaciї j format nauky, skiľky pro perspektyvni naprjamky. Sered nyh — doslidžennja u sferi štučnogo intelektu, biotehnologiї, avtomatyzaciї vyrobnyčyh procesiv toščo. Jmovirno, ščo ci naprjamky otrymuvatymuť u majbutńomu pidtrymku z boku deržavy. Krim togo, 2 partiї vystupajuť za vprovadžennja speciaľnyh mehanizmiv finansuvannja. SDPN proponuje stvoryty systemu «naukovyh bonusiv». Їh vyplačuvatymuť kompanijam, ščo dolučajuť do svojeї roboty naukovciv. Viľni demokraty proponujuť pidtrymuvaty rozrobky innovacij na pidpryjemstvah za dopomogoju podatkovyh koštiv.

Z ogljadu na nyzku teraktiv, jaki prokotylysja za mynuli roky jevropejśkymy stolycjamy, partiї ne omynuly uvagoju j pytannja bezpeky. Zokrema pravljača partija HDS/HSS, napryklad, zaklykaje zbiľšyty finansuvannja doslidžeń u cij sferi zahystu j obminu danyh, pidtrymaty kiberbezpeku.
<h4><strong>Paraleli iz reformuvannjam osvity j nauky v Ukraїni</strong></h4>
Na vidminu vid nimećkyh, ukraїnśki politky poky ščo ne kvapljaťsja zadeklaruvaty svoju pozyciju z pytań pidtrymky nauky ta osvity, sučasnyh tehnologij ta IT. Hoča v Ukraїni vybory projduť menš niž za 2 roky — a tym časom problemy systemy osvity j nauky v Ukraїni vže staly hroničnymy. Finansuvannja nauky utrymujeťsja na symvoličnomu rivni j skladaje, za danymy Instytutu doslidžeń majbutńogo, menše 1% deržavnogo bjudžetu. Hvylja reform, jaka pidnjalasja pislja Jevromajdanu ta <a href="https://nachasi.com/2017/06/10/visafree-timeline/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">Revoljuciї Gidnosti<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/06/europe-609118_1280-300x200.jpg" />Vid dyktatury do novyh pasportiv — hronologija otrymannja bezvizu iz JeS</span></a>, majže ne začepyla naukovu sferu. Lyše u travni 2017 roku bulo obrano peršyj sklad Naukovogo komitetu Nacionaľnoї rady z pytań rozvytku nauky j tehnologij. Jogo stvorennja peredbačaje zakon «Pro naukovu i naukovo-tehničnu dijaľnisť», uhvalenyj v kinci 2015 roku. Rada stane konsuľtatyvnym organom pry urjadi ta vidigravatyme važlyvu roľ pry reformuvanni naukovoї sfery. Sered priorytetiv roboty — rozrobka nacionaľnoї dorožńoї karty Jevropejśkogo prostoru doslidžennja, ščo dozvolyť nabagato efektyvniše vykorystovuvaty možlyvosti programy <a href="https://nachasi.com/2017/05/04/horizon-facts/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Goryzont 2020»<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/05/space-1771903_1280-300x200.jpg" />Horizon 2020 — hto i naviščo daje kraїnam JeS groši na naukovi innovaciї</span></a>, u jakij Ukraїna je asocijovanym členom. Zalyšajeťsja spodivatysja na te, ščo ce — peršyj krok na šljahu zmin u stavlenni ukraїnśkoї deržavy do naukovo-tehničnogo progresu.

<p>Vykorystannja cyfrovyh tehnologij stalo čiľnoju temoju peredvyborčoї kampaniї u Nimeččyni. Pytannja pro te, jak i de zastosovuvatymeťsja potencial IT, figuruje ledve ne v kožnij sferi: ohoroni zdorov&#8217;ja, deržavnomu vrjaduvanni, promyslovosti. Taka dyskusija tryvaje vže dovoli davno. Ščo cikavo, na peredovyci vyjšla tema, jaka raniše zgaduvalasja lyše na poljah — IKT u nauci. Svojeridnyj «plan dij» (Digitale Agenda) buv uhvalenyj na period vid 2014 do 2017 roku. U ńomu buly zaznačeni 7 priorytetnyh naprjamkiv, u jakyh deržava planuvala rozvyvaty potencial informatyzaciї. Na peršyh miscjah todi figuruvaly pytannja rozbudovy informacijnoї infrastruktury. Zokrema, jšlosja pro zabezpečennja dostupu <a href="/2017/07/31/es-internet/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">do švydkogo internetu<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/bloggers-2209507_1920-300x200.jpg" />Do 2020 roku JeS matyme bezkoštovnyj internet</span></a> dlja vsih ta vyvčennja i vykorystannja potencialu «roboty 4.0».</p><p>U veresni 2017 roku v Nimeččyni vidbuduťsja vybory do Bundestağu. Porjadok dennyj bude uhvalenyj zanovo. Nyni ž odnijeju z ključovyh tem je pytannja osvity majbutńogo. Naskiľky važlyve ce pytannja, možna pobačyty, proanalizuvavšy peredvyborči programy osnovnyh nimećkyh partij, jaki zgidno z poperednimy opytuvannjamy majuť šans projty u parlament: HDS/HSS, SDPG, Liva partija, partija Zelenyh ta AdN.</p><p>Jdeťsja ne lyše klasyčnu osvitu u školi, profučylyšči čy universyteti, ale j pro rozvytok kuľtury navčannja vprodovž vśogo žyttja. Čiľne misce zajmaje j pytannja pro vzajemozv&#8217;jazok miž informatyzacijeju ta naukoju. Častyna partij u ćomu konteksti rozmirkovuje pro te, u jaki sfery slid investuvaty u majbutńomu. Inši aktyvno zamysljujuťsja nad tym, jaki možlyvosti vidkryvajuť IKT ta stymuljuvannja naukovogo progresu.</p><h4><strong>Onlajn-osvita ta navčannja</strong></h4><p>Odnym z ključovyh sliv partijnyh program u konteksti osvity možna nazvaty termin «vidkrytisť». Nimećki social-demokraty, jakym prorokujuť druge misce na vyborah, proponujuť stvoryty cyfrovyj «vidkrytyj universytet». Do jogo kursiv jakogo zmože dolučytysja buď-hto nezaležno vid poperedńoї osvity. Krim togo, planujuť pokraščyty zv&#8217;jazok miž vyščymy navčaľnymy zakladamy. Zvisno, usi ci ideї pidkripljujuťsja bažannjam pokraščyty riveń tehničnogo osnaščennja v universytetah. Pravljača partija HDS/HSS, jakij na pryjdešnih vyborah prorokujuť perše misce, takož pidtrymuje ideju provadžennja cyfrovyh «innovacijnyh» universytetiv.</p><p>Biľše togo — social-demokraty vystupajuť za stvorennja cyfrovoї bazy danyh dlja publikaciї j obminu navčaľnymy materialamy. Viľni demokraty FDP govorjať pro livestream-lekciї, videolekciї. Vony naviť hočuť pereviryty, čy možna oficijno vyznavaty sertyfikaty, otrymani za rezuľtatamy navčannja na onlajn-kursah Massive Online Courses (MOOCs).</p><h4><strong>Polityka vidkrytogo dostupu</strong></h4><p>Odna z najbiľšyh problem u naukovyh kolah — dostup do rezuľtativ doslidžeń, naukovyh danyh. Nyni skladnošči poljagajuť u tomu, ščo oficijni naukovi žurnaly platni. Tož daleko ne vsi naukovci majuť bažannja viddavaty svoї dani v čuži ruky ta dozvoljaty prodovžennja doslidžeń. Partiї zdebiľšogo livogo sprjamuvannja pragnuť zaprovadyty polityku viľnogo dostupu — Open Access. Zgidno iz neju dani z doslidžeń, provedenyh za deržavnyj košt, majuť buty dostupni kožnomu. Taku ideju pidtrymujuť j SDPN ta viľni demokraty. Inši politsyly Nimeččyny ne vyslovljujuť pozyciju ščodo ćogo pytannja.</p><h4><strong>Naprjamky j finansuvannja</strong></h4><p>U programi pravljačoї partiї Nimeččyny HDS/HSS jdeťsja ne stiľky pro kuľturu, komunikaciї j format nauky, skiľky pro perspektyvni naprjamky. Sered nyh — doslidžennja u sferi štučnogo intelektu, biotehnologiї, avtomatyzaciї vyrobnyčyh procesiv toščo. Jmovirno, ščo ci naprjamky otrymuvatymuť u majbutńomu pidtrymku z boku deržavy. Krim togo, 2 partiї vystupajuť za vprovadžennja speciaľnyh mehanizmiv finansuvannja. SDPN proponuje stvoryty systemu «naukovyh bonusiv». Їh vyplačuvatymuť kompanijam, ščo dolučajuť do svojeї roboty naukovciv. Viľni demokraty proponujuť pidtrymuvaty rozrobky innovacij na pidpryjemstvah za dopomogoju podatkovyh koštiv.</p><p>Z ogljadu na nyzku teraktiv, jaki prokotylysja za mynuli roky jevropejśkymy stolycjamy, partiї ne omynuly uvagoju j pytannja bezpeky. Zokrema pravljača partija HDS/HSS, napryklad, zaklykaje zbiľšyty finansuvannja doslidžeń u cij sferi zahystu j obminu danyh, pidtrymaty kiberbezpeku.</p><h4><strong>Paraleli iz reformuvannjam osvity j nauky v Ukraїni</strong></h4><p>Na vidminu vid nimećkyh, ukraїnśki politky poky ščo ne kvapljaťsja zadeklaruvaty svoju pozyciju z pytań pidtrymky nauky ta osvity, sučasnyh tehnologij ta IT. Hoča v Ukraїni vybory projduť menš niž za 2 roky — a tym časom problemy systemy osvity j nauky v Ukraїni vže staly hroničnymy. Finansuvannja nauky utrymujeťsja na symvoličnomu rivni j skladaje, za danymy Instytutu doslidžeń majbutńogo, menše 1% deržavnogo bjudžetu. Hvylja reform, jaka pidnjalasja pislja Jevromajdanu ta <a href="/2017/06/10/visafree-timeline/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">Revoljuciї Gidnosti<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/06/europe-609118_1280-300x200.jpg" />Vid dyktatury do novyh pasportiv — hronologija otrymannja bezvizu iz JeS</span></a>, majže ne začepyla naukovu sferu. Lyše u travni 2017 roku bulo obrano peršyj sklad Naukovogo komitetu Nacionaľnoї rady z pytań rozvytku nauky j tehnologij. Jogo stvorennja peredbačaje zakon «Pro naukovu i naukovo-tehničnu dijaľnisť», uhvalenyj v kinci 2015 roku. Rada stane konsuľtatyvnym organom pry urjadi ta vidigravatyme važlyvu roľ pry reformuvanni naukovoї sfery. Sered priorytetiv roboty — rozrobka nacionaľnoї dorožńoї karty Jevropejśkogo prostoru doslidžennja, ščo dozvolyť nabagato efektyvniše vykorystovuvaty možlyvosti programy <a href="/2017/05/04/horizon-facts/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Goryzont 2020»<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/05/space-1771903_1280-300x200.jpg" />Horizon 2020 — hto i naviščo daje kraїnam JeS groši na naukovi innovaciї</span></a>, u jakij Ukraїna je asocijovanym členom. Zalyšajeťsja spodivatysja na te, ščo ce — peršyj krok na šljahu zmin u stavlenni ukraїnśkoї deržavy do naukovo-tehničnogo progresu.</p>

Potencial cyfrovyh tehnologij može daty poštovh rozvytku nauky. Jdeťsja pro onlajn-navčannja ta platformy dlja obminu naukovymy danymy, a takož tehnologiї dlja doslidžeń. Same tomu v Nimeččyni nauka i osvita u kombinaciї z informatyzacijeju zajmajuť čiľne misce u peredvyborčij kampaniї

Vykorystannja cyfrovyh tehnologij stalo čiľnoju temoju peredvyborčoї kampaniї u Nimeččyni. Pytannja pro te, jak i de zastosovuvatymeťsja potencial IT, figuruje ledve ne v kožnij sferi: ohoroni zdorov'ja, deržavnomu vrjaduvanni, promyslovosti. Taka dyskusija tryvaje vže dovoli davno. Ščo cikavo, na peredovyci vyjšla tema, jaka raniše zgaduvalasja lyše na poljah — IKT u nauci. Svojeridnyj «plan dij» (Digitale Agenda) buv uhvalenyj na period vid 2014 do 2017 roku. U ńomu buly zaznačeni 7 priorytetnyh naprjamkiv, u jakyh deržava planuvala rozvyvaty potencial informatyzaciї. Na peršyh miscjah todi figuruvaly pytannja rozbudovy informacijnoї infrastruktury. Zokrema, jšlosja pro zabezpečennja dostupu <a href="https://nachasi.com/2017/07/31/es-internet/" target="_blank" rel="noopener">do švydkogo internetu</a> dlja vsih ta vyvčennja i vykorystannja potencialu «roboty 4.0».

U veresni 2017 roku v Nimeččyni vidbuduťsja vybory do Bundestağu. Porjadok dennyj bude uhvalenyj zanovo. Nyni ž odnijeju z ključovyh tem je pytannja osvity majbutńogo. Naskiľky važlyve ce pytannja, možna pobačyty, proanalizuvavšy peredvyborči programy osnovnyh nimećkyh partij, jaki zgidno z poperednimy opytuvannjamy majuť šans projty u parlament: HDS/HSS, SDPG, Liva partija, partija Zelenyh ta AdN.

Jdeťsja ne lyše klasyčnu osvitu u školi, profučylyšči čy universyteti, ale j pro rozvytok kuľtury navčannja vprodovž vśogo žyttja. Čiľne misce zajmaje j pytannja pro vzajemozv'jazok miž informatyzacijeju ta naukoju. Častyna partij u ćomu konteksti rozmirkovuje pro te, u jaki sfery slid investuvaty u majbutńomu. Inši aktyvno zamysljujuťsja nad tym, jaki možlyvosti vidkryvajuť IKT ta stymuljuvannja naukovogo progresu.
<h4><strong>Onlajn-osvita ta navčannja</strong></h4>
Odnym z ključovyh sliv partijnyh program u konteksti osvity možna nazvaty termin «vidkrytisť». Nimećki social-demokraty, jakym prorokujuť druge misce na vyborah, proponujuť stvoryty cyfrovyj «vidkrytyj universytet». Do jogo kursiv jakogo zmože dolučytysja buď-hto nezaležno vid poperedńoї osvity. Krim togo, planujuť pokraščyty zv'jazok miž vyščymy navčaľnymy zakladamy. Zvisno, usi ci ideї pidkripljujuťsja bažannjam pokraščyty riveń tehničnogo osnaščennja v universytetah. Pravljača partija HDS/HSS, jakij na pryjdešnih vyborah prorokujuť perše misce, takož pidtrymuje ideju provadžennja cyfrovyh «innovacijnyh» universytetiv.

Biľše togo — social-demokraty vystupajuť za stvorennja cyfrovoї bazy danyh dlja publikaciї j obminu navčaľnymy materialamy. Viľni demokraty FDP govorjať pro livestream-lekciї, videolekciї. Vony naviť hočuť pereviryty, čy možna oficijno vyznavaty sertyfikaty, otrymani za rezuľtatamy navčannja na onlajn-kursah Massive Online Courses (MOOCs).
<h4><strong>Polityka vidkrytogo dostupu</strong></h4>
Odna z najbiľšyh problem u naukovyh kolah — dostup do rezuľtativ doslidžeń, naukovyh danyh. Nyni skladnošči poljagajuť u tomu, ščo oficijni naukovi žurnaly platni. Tož daleko ne vsi naukovci majuť bažannja viddavaty svoї dani v čuži ruky ta dozvoljaty prodovžennja doslidžeń. Partiї zdebiľšogo livogo sprjamuvannja pragnuť zaprovadyty polityku viľnogo dostupu — Open Access. Zgidno iz neju dani z doslidžeń, provedenyh za deržavnyj košt, majuť buty dostupni kožnomu. Taku ideju pidtrymujuť j SDPN ta viľni demokraty. Inši politsyly Nimeččyny ne vyslovljujuť pozyciju ščodo ćogo pytannja.
<h4><strong>Naprjamky j finansuvannja</strong></h4>
U programi pravljačoї partiї Nimeččyny HDS/HSS jdeťsja ne stiľky pro kuľturu, komunikaciї j format nauky, skiľky pro perspektyvni naprjamky. Sered nyh — doslidžennja u sferi štučnogo intelektu, biotehnologiї, avtomatyzaciї vyrobnyčyh procesiv toščo. Jmovirno, ščo ci naprjamky otrymuvatymuť u majbutńomu pidtrymku z boku deržavy. Krim togo, 2 partiї vystupajuť za vprovadžennja speciaľnyh mehanizmiv finansuvannja. SDPN proponuje stvoryty systemu «naukovyh bonusiv». Їh vyplačuvatymuť kompanijam, ščo dolučajuť do svojeї roboty naukovciv. Viľni demokraty proponujuť pidtrymuvaty rozrobky innovacij na pidpryjemstvah za dopomogoju podatkovyh koštiv.

Z ogljadu na nyzku teraktiv, jaki prokotylysja za mynuli roky jevropejśkymy stolycjamy, partiї ne omynuly uvagoju j pytannja bezpeky. Zokrema pravljača partija HDS/HSS, napryklad, zaklykaje zbiľšyty finansuvannja doslidžeń u cij sferi zahystu j obminu danyh, pidtrymaty kiberbezpeku.
<h4><strong>Paraleli iz reformuvannjam osvity j nauky v Ukraїni</strong></h4>
Na vidminu vid nimećkyh, ukraїnśki politky poky ščo ne kvapljaťsja zadeklaruvaty svoju pozyciju z pytań pidtrymky nauky ta osvity, sučasnyh tehnologij ta IT. Hoča v Ukraїni vybory projduť menš niž za 2 roky — a tym časom problemy systemy osvity j nauky v Ukraїni vže staly hroničnymy. Finansuvannja nauky utrymujeťsja na symvoličnomu rivni j skladaje, za danymy Instytutu doslidžeń majbutńogo, menše 1% deržavnogo bjudžetu. Hvylja reform, jaka pidnjalasja pislja Jevromajdanu ta <a href="https://nachasi.com/2017/06/10/visafree-timeline/" target="_blank" rel="noopener">Revoljuciї Gidnosti</a>, majže ne začepyla naukovu sferu. Lyše u travni 2017 roku bulo obrano peršyj sklad Naukovogo komitetu Nacionaľnoї rady z pytań rozvytku nauky j tehnologij. Jogo stvorennja peredbačaje zakon «Pro naukovu i naukovo-tehničnu dijaľnisť», uhvalenyj v kinci 2015 roku. Rada stane konsuľtatyvnym organom pry urjadi ta vidigravatyme važlyvu roľ pry reformuvanni naukovoї sfery. Sered priorytetiv roboty — rozrobka nacionaľnoї dorožńoї karty Jevropejśkogo prostoru doslidžennja, ščo dozvolyť nabagato efektyvniše vykorystovuvaty možlyvosti programy <a href="https://nachasi.com/2017/05/04/horizon-facts/" target="_blank" rel="noopener">«Goryzont 2020»</a>, u jakij Ukraїna je asocijovanym členom. Zalyšajeťsja spodivatysja na te, ščo ce — peršyj krok na šljahu zmin u stavlenni ukraїnśkoї deržavy do naukovo-tehničnogo progresu.

<p>Vykorystannja cyfrovyh tehnologij stalo čiľnoju temoju peredvyborčoї kampaniї u Nimeččyni. Pytannja pro te, jak i de zastosovuvatymeťsja potencial IT, figuruje ledve ne v kožnij sferi: ohoroni zdorov&#8217;ja, deržavnomu vrjaduvanni, promyslovosti. Taka dyskusija tryvaje vže dovoli davno. Ščo cikavo, na peredovyci vyjšla tema, jaka raniše zgaduvalasja lyše na poljah — IKT u nauci. Svojeridnyj «plan dij» (Digitale Agenda) buv uhvalenyj na period vid 2014 do 2017 roku. U ńomu buly zaznačeni 7 priorytetnyh naprjamkiv, u jakyh deržava planuvala rozvyvaty potencial informatyzaciї. Na peršyh miscjah todi figuruvaly pytannja rozbudovy informacijnoї infrastruktury. Zokrema, jšlosja pro zabezpečennja dostupu <a href="/2017/07/31/es-internet/" target="_blank" rel="noopener">do švydkogo internetu</a> dlja vsih ta vyvčennja i vykorystannja potencialu «roboty 4.0».</p><p>U veresni 2017 roku v Nimeččyni vidbuduťsja vybory do Bundestağu. Porjadok dennyj bude uhvalenyj zanovo. Nyni ž odnijeju z ključovyh tem je pytannja osvity majbutńogo. Naskiľky važlyve ce pytannja, možna pobačyty, proanalizuvavšy peredvyborči programy osnovnyh nimećkyh partij, jaki zgidno z poperednimy opytuvannjamy majuť šans projty u parlament: HDS/HSS, SDPG, Liva partija, partija Zelenyh ta AdN.</p><p>Jdeťsja ne lyše klasyčnu osvitu u školi, profučylyšči čy universyteti, ale j pro rozvytok kuľtury navčannja vprodovž vśogo žyttja. Čiľne misce zajmaje j pytannja pro vzajemozv&#8217;jazok miž informatyzacijeju ta naukoju. Častyna partij u ćomu konteksti rozmirkovuje pro te, u jaki sfery slid investuvaty u majbutńomu. Inši aktyvno zamysljujuťsja nad tym, jaki možlyvosti vidkryvajuť IKT ta stymuljuvannja naukovogo progresu.</p><h4><strong>Onlajn-osvita ta navčannja</strong></h4><p>Odnym z ključovyh sliv partijnyh program u konteksti osvity možna nazvaty termin «vidkrytisť». Nimećki social-demokraty, jakym prorokujuť druge misce na vyborah, proponujuť stvoryty cyfrovyj «vidkrytyj universytet». Do jogo kursiv jakogo zmože dolučytysja buď-hto nezaležno vid poperedńoї osvity. Krim togo, planujuť pokraščyty zv&#8217;jazok miž vyščymy navčaľnymy zakladamy. Zvisno, usi ci ideї pidkripljujuťsja bažannjam pokraščyty riveń tehničnogo osnaščennja v universytetah. Pravljača partija HDS/HSS, jakij na pryjdešnih vyborah prorokujuť perše misce, takož pidtrymuje ideju provadžennja cyfrovyh «innovacijnyh» universytetiv.</p><p>Biľše togo — social-demokraty vystupajuť za stvorennja cyfrovoї bazy danyh dlja publikaciї j obminu navčaľnymy materialamy. Viľni demokraty FDP govorjať pro livestream-lekciї, videolekciї. Vony naviť hočuť pereviryty, čy možna oficijno vyznavaty sertyfikaty, otrymani za rezuľtatamy navčannja na onlajn-kursah Massive Online Courses (MOOCs).</p><h4><strong>Polityka vidkrytogo dostupu</strong></h4><p>Odna z najbiľšyh problem u naukovyh kolah — dostup do rezuľtativ doslidžeń, naukovyh danyh. Nyni skladnošči poljagajuť u tomu, ščo oficijni naukovi žurnaly platni. Tož daleko ne vsi naukovci majuť bažannja viddavaty svoї dani v čuži ruky ta dozvoljaty prodovžennja doslidžeń. Partiї zdebiľšogo livogo sprjamuvannja pragnuť zaprovadyty polityku viľnogo dostupu — Open Access. Zgidno iz neju dani z doslidžeń, provedenyh za deržavnyj košt, majuť buty dostupni kožnomu. Taku ideju pidtrymujuť j SDPN ta viľni demokraty. Inši politsyly Nimeččyny ne vyslovljujuť pozyciju ščodo ćogo pytannja.</p><h4><strong>Naprjamky j finansuvannja</strong></h4><p>U programi pravljačoї partiї Nimeččyny HDS/HSS jdeťsja ne stiľky pro kuľturu, komunikaciї j format nauky, skiľky pro perspektyvni naprjamky. Sered nyh — doslidžennja u sferi štučnogo intelektu, biotehnologiї, avtomatyzaciї vyrobnyčyh procesiv toščo. Jmovirno, ščo ci naprjamky otrymuvatymuť u majbutńomu pidtrymku z boku deržavy. Krim togo, 2 partiї vystupajuť za vprovadžennja speciaľnyh mehanizmiv finansuvannja. SDPN proponuje stvoryty systemu «naukovyh bonusiv». Їh vyplačuvatymuť kompanijam, ščo dolučajuť do svojeї roboty naukovciv. Viľni demokraty proponujuť pidtrymuvaty rozrobky innovacij na pidpryjemstvah za dopomogoju podatkovyh koštiv.</p><p>Z ogljadu na nyzku teraktiv, jaki prokotylysja za mynuli roky jevropejśkymy stolycjamy, partiї ne omynuly uvagoju j pytannja bezpeky. Zokrema pravljača partija HDS/HSS, napryklad, zaklykaje zbiľšyty finansuvannja doslidžeń u cij sferi zahystu j obminu danyh, pidtrymaty kiberbezpeku.</p><h4><strong>Paraleli iz reformuvannjam osvity j nauky v Ukraїni</strong></h4><p>Na vidminu vid nimećkyh, ukraїnśki politky poky ščo ne kvapljaťsja zadeklaruvaty svoju pozyciju z pytań pidtrymky nauky ta osvity, sučasnyh tehnologij ta IT. Hoča v Ukraїni vybory projduť menš niž za 2 roky — a tym časom problemy systemy osvity j nauky v Ukraїni vže staly hroničnymy. Finansuvannja nauky utrymujeťsja na symvoličnomu rivni j skladaje, za danymy Instytutu doslidžeń majbutńogo, menše 1% deržavnogo bjudžetu. Hvylja reform, jaka pidnjalasja pislja Jevromajdanu ta <a href="/2017/06/10/visafree-timeline/" target="_blank" rel="noopener">Revoljuciї Gidnosti</a>, majže ne začepyla naukovu sferu. Lyše u travni 2017 roku bulo obrano peršyj sklad Naukovogo komitetu Nacionaľnoї rady z pytań rozvytku nauky j tehnologij. Jogo stvorennja peredbačaje zakon «Pro naukovu i naukovo-tehničnu dijaľnisť», uhvalenyj v kinci 2015 roku. Rada stane konsuľtatyvnym organom pry urjadi ta vidigravatyme važlyvu roľ pry reformuvanni naukovoї sfery. Sered priorytetiv roboty — rozrobka nacionaľnoї dorožńoї karty Jevropejśkogo prostoru doslidžennja, ščo dozvolyť nabagato efektyvniše vykorystovuvaty možlyvosti programy <a href="/2017/05/04/horizon-facts/" target="_blank" rel="noopener">«Goryzont 2020»</a>, u jakij Ukraїna je asocijovanym členom. Zalyšajeťsja spodivatysja na te, ščo ce — peršyj krok na šljahu zmin u stavlenni ukraїnśkoї deržavy do naukovo-tehničnogo progresu.</p>

Jak nimećki parlamentari vrahovujuť nauku ta IT u peredvyborčyh peregonah

{:ua}Jak polityčni syly u Nimeččyni vyznačajuť misce sučasnyh tehnologij ta vydatkiv na osvitu ta tehnologiї pered pryjdešnimy vyboramy?{:}

<h4><strong>Ščo same proponujuť rozrobnyky</strong></h4>
Golovna novyna ćogo roku dlja Prometheus, za slovamy komandy proektu, — ce zapusk mobiľnyї dodatkiv dlja iOS ta Android. Osoblyvistju je te, ščo 26 mln abonentiv nacionaľnogo operatora <a href="https://nachasi.com/2017/07/06/4g-ukrayina/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Kyїvstar»<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/Depositphotos_71578993_l-2015-300x200.jpg" />4G v Ukraїni pryjde švydše iz častotoju 1800 MGc</span></a> zmožuť ne splačuvaty za trafik pry vykorystanni cyh dodatkiv u 3G-mereži.
<h4><strong>Jak vstanovyty dodatky <a href="https://nachasi.com/2017/06/20/prometheus-scratch/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">Prometheus<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/06/programming-2115930_1280-300x200.jpg" />Prometheus rozpočala bezkoštovnyj kurs Scratch dlja školjariv</span></a></strong></h4>
Vstanovyty dodatky možna, zavantažyvšy їh iz <a href="https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151?mt=8" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft='{"tn":"-U"}'>Apple iTunes Store</a> ta <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft='{"tn":"-U"}'>Google Play</a>.
<h4><strong>Jak korystuvatysja novymy možlyvostjamy osvitńoї platformy</strong></h4>
Korystuvači smartfoniv majuť možlyvisť:
<ul>
<li>zavantažyty videolekciї kursu, koly je dostup do švydkisnogo internetu, a po<span class="text_exposed_show">tim dyvytysja їh bez internetu na smartfoni v metro, mandrivci čy na dači;</span>
</li>
 	<li><span class="text_exposed_show">rejestruvatysja na platformi ta pidpysuvatysja na novi kursy;</span></li>
 	<li><span class="text_exposed_show"> prohodyty testovi zavdannja, spilkuvatysja na forumi, peregljadaty anonsy ta rozdatkovi materialy.</span></li>
</ul>
<div class="text_exposed_show">

Vse ce nadajeťsja absoljutno bezkoštovno.
<h4><strong>Kudy skaržytysja na pomylky</strong></h4>
V razi vyjavleni problem komanda proektu prosyť povidomljaty pro negarazdy, zaznačajučy modeľ smartfoniv ta versiї operacijnoї systemy, na poštu support@prometheus.org.ua. Raniše my <a href="https://nachasi.com/2017/05/24/prometheus-founder/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">publikuvaly vyslovljuvannja<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/05/15288680_1122017584519142_8353089120167529996_o-e1495634980480-300x200.jpg" />10 tez pro osvitu vid Ivana Prymačenka, Prometheus</span></a> zasnovnyka platformy Ivana Prymačenka pro osvitu, tehnologiї ta Ukraїnu.

</div>

<h4><strong>Ščo same proponujuť rozrobnyky</strong></h4><p>Golovna novyna ćogo roku dlja Prometheus, za slovamy komandy proektu, — ce zapusk mobiľnyї dodatkiv dlja iOS ta Android. Osoblyvistju je te, ščo 26 mln abonentiv nacionaľnogo operatora <a href="/2017/07/06/4g-ukrayina/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">«Kyїvstar»<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/Depositphotos_71578993_l-2015-300x200.jpg" />4G v Ukraїni pryjde švydše iz častotoju 1800 MGc</span></a> zmožuť ne splačuvaty za trafik pry vykorystanni cyh dodatkiv u 3G-mereži.</p><h4><strong>Jak vstanovyty dodatky <a href="/2017/06/20/prometheus-scratch/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">Prometheus<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/06/programming-2115930_1280-300x200.jpg" />Prometheus rozpočala bezkoštovnyj kurs Scratch dlja školjariv</span></a></strong></h4><p>Vstanovyty dodatky možna, zavantažyvšy їh iz <a href="https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151?mt=8" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft='{"tn":"-U"}'>Apple iTunes Store</a> ta <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft='{"tn":"-U"}'>Google Play</a>.</p><h4><strong>Jak korystuvatysja novymy možlyvostjamy osvitńoї platformy</strong></h4><p>Korystuvači smartfoniv majuť možlyvisť:</p><ul><li>zavantažyty videolekciї kursu, koly je dostup do švydkisnogo internetu, a po<span class="text_exposed_show">tim dyvytysja їh bez internetu na smartfoni v metro, mandrivci čy na dači;</span></li><li><span class="text_exposed_show">rejestruvatysja na platformi ta pidpysuvatysja na novi kursy;</span></li><li><span class="text_exposed_show"> prohodyty testovi zavdannja, spilkuvatysja na forumi, peregljadaty anonsy ta rozdatkovi materialy.</span></li></ul><div class="text_exposed_show"><p>Vse ce nadajeťsja absoljutno bezkoštovno.</p><h4><strong>Kudy skaržytysja na pomylky</strong></h4><p>V razi vyjavleni problem komanda proektu prosyť povidomljaty pro negarazdy, zaznačajučy modeľ smartfoniv ta versiї operacijnoї systemy, na poštu support@prometheus.org.ua. Raniše my <a href="/2017/05/24/prometheus-founder/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">publikuvaly vyslovljuvannja<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/05/15288680_1122017584519142_8353089120167529996_o-e1495634980480-300x200.jpg" />10 tez pro osvitu vid Ivana Prymačenka, Prometheus</span></a> zasnovnyka platformy Ivana Prymačenka pro osvitu, tehnologiї ta Ukraїnu.</p></div>

Populjarna ukraїnśka osvitnja platforma Prometheus ogolosyla pro zapusk vlasnyh dodatkiv dlja smartfoniv, kotri dajuť zmogu vyvčaty kursy buď-de i buď-koly

<h4><strong>Ščo same proponujuť rozrobnyky</strong></h4>
Golovna novyna ćogo roku dlja Prometheus, za slovamy komandy proektu, — ce zapusk mobiľnyї dodatkiv dlja iOS ta Android. Osoblyvistju je te, ščo 26 mln abonentiv nacionaľnogo operatora <a href="https://nachasi.com/2017/07/06/4g-ukrayina/" target="_blank" rel="noopener">«Kyїvstar»</a> zmožuť ne splačuvaty za trafik pry vykorystanni cyh dodatkiv u 3G-mereži.
<h4><strong>Jak vstanovyty dodatky <a href="https://nachasi.com/2017/06/20/prometheus-scratch/" target="_blank" rel="noopener">Prometheus</a></strong></h4>
Vstanovyty dodatky možna, zavantažyvšy їh iz <a href="https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151?mt=8" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}">Apple iTunes Store</a> ta <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}">Google Play</a>.
<h4><strong>Jak korystuvatysja novymy možlyvostjamy osvitńoї platformy</strong></h4>
Korystuvači smartfoniv majuť možlyvisť:
<ul>
 	<li>zavantažyty videolekciї kursu, koly je dostup do švydkisnogo internetu, a po<span class="text_exposed_show">tim dyvytysja їh bez internetu na smartfoni v metro, mandrivci čy na dači;</span></li>
 	<li><span class="text_exposed_show">rejestruvatysja na platformi ta pidpysuvatysja na novi kursy;</span></li>
 	<li><span class="text_exposed_show"> prohodyty testovi zavdannja, spilkuvatysja na forumi, peregljadaty anonsy ta rozdatkovi materialy.</span></li>
</ul>
<div class="text_exposed_show">

Vse ce nadajeťsja absoljutno bezkoštovno.
<h4><strong>Kudy skaržytysja na pomylky</strong></h4>
V razi vyjavleni problem komanda proektu prosyť povidomljaty pro negarazdy, zaznačajučy modeľ smartfoniv ta versiї operacijnoї systemy, na poštu support@prometheus.org.ua. Raniše my <a href="https://nachasi.com/2017/05/24/prometheus-founder/" target="_blank" rel="noopener">publikuvaly vyslovljuvannja</a> zasnovnyka platformy Ivana Prymačenka pro osvitu, tehnologiї ta Ukraїnu.

</div>

<h4><strong>Ščo same proponujuť rozrobnyky</strong></h4><p>Golovna novyna ćogo roku dlja Prometheus, za slovamy komandy proektu, — ce zapusk mobiľnyї dodatkiv dlja iOS ta Android. Osoblyvistju je te, ščo 26 mln abonentiv nacionaľnogo operatora <a href="/2017/07/06/4g-ukrayina/" target="_blank" rel="noopener">«Kyїvstar»</a> zmožuť ne splačuvaty za trafik pry vykorystanni cyh dodatkiv u 3G-mereži.</p><h4><strong>Jak vstanovyty dodatky <a href="/2017/06/20/prometheus-scratch/" target="_blank" rel="noopener">Prometheus</a></strong></h4><p>Vstanovyty dodatky možna, zavantažyvšy їh iz <a href="https://itunes.apple.com/us/app/prometheus-online-courses/id1213523151?mt=8" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}">Apple iTunes Store</a> ta <a href="https://play.google.com/store/apps/details?id=org.prometheus.android" target="_blank" rel="nofollow noopener" data-ft="{&quot;tn&quot;:&quot;-U&quot;}">Google Play</a>.</p><h4><strong>Jak korystuvatysja novymy možlyvostjamy osvitńoї platformy</strong></h4><p>Korystuvači smartfoniv majuť možlyvisť:</p><ul><li>zavantažyty videolekciї kursu, koly je dostup do švydkisnogo internetu, a po<span class="text_exposed_show">tim dyvytysja їh bez internetu na smartfoni v metro, mandrivci čy na dači;</span></li><li><span class="text_exposed_show">rejestruvatysja na platformi ta pidpysuvatysja na novi kursy;</span></li><li><span class="text_exposed_show"> prohodyty testovi zavdannja, spilkuvatysja na forumi, peregljadaty anonsy ta rozdatkovi materialy.</span></li></ul><div class="text_exposed_show"><p>Vse ce nadajeťsja absoljutno bezkoštovno.</p><h4><strong>Kudy skaržytysja na pomylky</strong></h4><p>V razi vyjavleni problem komanda proektu prosyť povidomljaty pro negarazdy, zaznačajučy modeľ smartfoniv ta versiї operacijnoї systemy, na poštu support@prometheus.org.ua. Raniše my <a href="/2017/05/24/prometheus-founder/" target="_blank" rel="noopener">publikuvaly vyslovljuvannja</a> zasnovnyka platformy Ivana Prymačenka pro osvitu, tehnologiї ta Ukraїnu.</p></div>

Osvitnja platforma Prometheus predstavyla dodatky dlja smartfoniv

{:ua}Jaki novi mobiľni možlyvosti proponujuť u Prometheus{:}

<p>Sered učasnykiv olimpiady — i Stanislav Tomaš, vypusknyk Užgorodśkoї zagaľnoosvitńoї specializovanoї školy-internatu z poglyblenym vyvčennjam okremyh predmetiv. Vin odyn iz zakarpatśkyh učniv, jaki ćogo roku nabraly na ZNO po 200 baliv. Informatyka — odna z jogo ključovyh dyscyplin.


</p>
<h4><strong>Pro dosjagnennja ta plany medalista</strong></h4>
Stanislav Tomaš vyborov sribnu medaľ, nabravšy zagalom 277,05 baliv. Nastupnym zmagannjam Stanislava bude Mižnarodna litnja škola z programuvannja, jaka vidbuvatymeťsja 11-19 serpnja v Užgorodi. Tam učeń pozmagajeťsja z najsyľnišymy studentamy-programistamy Ukraїny, a takož iz gostjamy z Gruziї, Bilorusiї ta Poľšči.

Svoїmy dumkamy ščodo dosjagneń učnja podilyvsja nastavnyk Oleksandr Mica, zaviduvačem kafedry informacijnyh upravljajučyh system i tehnologij UžNU: «Učeń stabiľno pokazuvav vysoki rezuľtaty vprodovž ostanńogo času. Ce i peremoga na IV etapi Vseukraїnśkoї učnivśkoї olimpiady, i dostrokove potrapljannja u zbirnu na vidbirkovo-trenuvaľnyh zborah, i peremoga na kubku Kremenčuka, i vysoki rezuľtaty u riznyh internet-zmagannjah. Spryjaly ćomu takož garna obstanovka j syľni sparyng-partnery u tvorčomu kolektyvi, de vin gotuvavsja. Na Vseukraїnśkij olimpiadi zakarpatci posily 2 perši, 3 drugi j 2 treti miscja».
<h4><strong>Inši peremogy ukraїnśkyh junyh naukovciv</strong></h4>
Raniše my povidomljaly, ščo ukraїnśki školjari vikom vid 15 do 17 rokiv Myhajlo Koreškov, Inga Manžulenko, Igor Žukovśkyj pid mentorstvom Nadiї Vladykinoї <a href="https://nachasi.com/2017/07/19/ukrainian-kids-programming/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vystupyly<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/07/20121343_1712155118818086_9128214209745888233_o-e1500489602639-300x200.jpg" />Ukraїnśki školjari uvijšly v TOP-20 sered 160 kraїn na FIRST GLOBAL</span></a> na mižnarodnij STEM-olimpiadi u Vašyngtoni FIRST GLOBAL. Vsi stvoreni komandamy-učasnycjamy robotyzovani prototypy ta napysani pid nyh programy maly vykonuvaty reaľni zavdannja. Vony buly pov’jazani z podolannja problem iz zabezpečennjam ta vykorystannjam vodnyh resursiv na planeti. Zmagatysja ukraїncjam dovelosja spiľno iz učasnykamy z inšyh kraїn. U pidsumku vony posily 19 misce sered 160 učasnykiv.

<p>Sered učasnykiv olimpiady — i Stanislav Tomaš, vypusknyk Užgorodśkoї zagaľnoosvitńoї specializovanoї školy-internatu z poglyblenym vyvčennjam okremyh predmetiv. Vin odyn iz zakarpatśkyh učniv, jaki ćogo roku nabraly na ZNO po 200 baliv. Informatyka — odna z jogo ključovyh dyscyplin.</p><p></p><h4><strong>Pro dosjagnennja ta plany medalista</strong></h4><p>Stanislav Tomaš vyborov sribnu medaľ, nabravšy zagalom 277,05 baliv. Nastupnym zmagannjam Stanislava bude Mižnarodna litnja škola z programuvannja, jaka vidbuvatymeťsja 11-19 serpnja v Užgorodi. Tam učeń pozmagajeťsja z najsyľnišymy studentamy-programistamy Ukraїny, a takož iz gostjamy z Gruziї, Bilorusiї ta Poľšči.</p><p>Svoїmy dumkamy ščodo dosjagneń učnja podilyvsja nastavnyk Oleksandr Mica, zaviduvačem kafedry informacijnyh upravljajučyh system i tehnologij UžNU: «Učeń stabiľno pokazuvav vysoki rezuľtaty vprodovž ostanńogo času. Ce i peremoga na IV etapi Vseukraїnśkoї učnivśkoї olimpiady, i dostrokove potrapljannja u zbirnu na vidbirkovo-trenuvaľnyh zborah, i peremoga na kubku Kremenčuka, i vysoki rezuľtaty u riznyh internet-zmagannjah. Spryjaly ćomu takož garna obstanovka j syľni sparyng-partnery u tvorčomu kolektyvi, de vin gotuvavsja. Na Vseukraїnśkij olimpiadi zakarpatci posily 2 perši, 3 drugi j 2 treti miscja».</p><h4><strong>Inši peremogy ukraїnśkyh junyh naukovciv</strong></h4><p>Raniše my povidomljaly, ščo ukraїnśki školjari vikom vid 15 do 17 rokiv Myhajlo Koreškov, Inga Manžulenko, Igor Žukovśkyj pid mentorstvom Nadiї Vladykinoї <a href="/2017/07/19/ukrainian-kids-programming/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">vystupyly<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/07/20121343_1712155118818086_9128214209745888233_o-e1500489602639-300x200.jpg" />Ukraїnśki školjari uvijšly v TOP-20 sered 160 kraїn na FIRST GLOBAL</span></a> na mižnarodnij STEM-olimpiadi u Vašyngtoni FIRST GLOBAL. Vsi stvoreni komandamy-učasnycjamy robotyzovani prototypy ta napysani pid nyh programy maly vykonuvaty reaľni zavdannja. Vony buly pov’jazani z podolannja problem iz zabezpečennjam ta vykorystannjam vodnyh resursiv na planeti. Zmagatysja ukraїncjam dovelosja spiľno iz učasnykamy z inšyh kraїn. U pidsumku vony posily 19 misce sered 160 učasnykiv.</p>

U Tegerani, stolyci Iranu vidbulaś mižnarodna olimpiada z informatyky, učasnykamy jakoї staly čotyry predstavnyky Ukraїny. Stanislav Tomaš, vypusknyk Užgorodśkoї zagaľnoosvitńoї specializovanoї školy-internatu, vyborov sribnu medaľ

Sered učasnykiv olimpiady — i Stanislav Tomaš, vypusknyk Užgorodśkoї zagaľnoosvitńoї specializovanoї školy-internatu z poglyblenym vyvčennjam okremyh predmetiv. Vin odyn iz zakarpatśkyh učniv, jaki ćogo roku nabraly na ZNO po 200 baliv. Informatyka — odna z jogo ključovyh dyscyplin.


<h4><strong>Pro dosjagnennja ta plany medalista</strong></h4>
Stanislav Tomaš vyborov sribnu medaľ, nabravšy zagalom 277,05 baliv. Nastupnym zmagannjam Stanislava bude Mižnarodna litnja škola z programuvannja, jaka vidbuvatymeťsja 11-19 serpnja v Užgorodi. Tam učeń pozmagajeťsja z najsyľnišymy studentamy-programistamy Ukraїny, a takož iz gostjamy z Gruziї, Bilorusiї ta Poľšči.

Svoїmy dumkamy ščodo dosjagneń učnja podilyvsja nastavnyk Oleksandr Mica, zaviduvačem kafedry informacijnyh upravljajučyh system i tehnologij UžNU: «Učeń stabiľno pokazuvav vysoki rezuľtaty vprodovž ostanńogo času. Ce i peremoga na IV etapi Vseukraїnśkoї učnivśkoї olimpiady, i dostrokove potrapljannja u zbirnu na vidbirkovo-trenuvaľnyh zborah, i peremoga na kubku Kremenčuka, i vysoki rezuľtaty u riznyh internet-zmagannjah. Spryjaly ćomu takož garna obstanovka j syľni sparyng-partnery u tvorčomu kolektyvi, de vin gotuvavsja. Na Vseukraїnśkij olimpiadi zakarpatci posily 2 perši, 3 drugi j 2 treti miscja».
<h4><strong>Inši peremogy ukraїnśkyh junyh naukovciv</strong></h4>
Raniše my povidomljaly, ščo ukraїnśki školjari vikom vid 15 do 17 rokiv Myhajlo Koreškov, Inga Manžulenko, Igor Žukovśkyj pid mentorstvom Nadiї Vladykinoї <a href="https://nachasi.com/2017/07/19/ukrainian-kids-programming/" target="_blank" rel="noopener">vystupyly</a> na mižnarodnij STEM-olimpiadi u Vašyngtoni FIRST GLOBAL. Vsi stvoreni komandamy-učasnycjamy robotyzovani prototypy ta napysani pid nyh programy maly vykonuvaty reaľni zavdannja. Vony buly pov’jazani z podolannja problem iz zabezpečennjam ta vykorystannjam vodnyh resursiv na planeti. Zmagatysja ukraїncjam dovelosja spiľno iz učasnykamy z inšyh kraїn. U pidsumku vony posily 19 misce sered 160 učasnykiv.

<p>Sered učasnykiv olimpiady — i Stanislav Tomaš, vypusknyk Užgorodśkoї zagaľnoosvitńoї specializovanoї školy-internatu z poglyblenym vyvčennjam okremyh predmetiv. Vin odyn iz zakarpatśkyh učniv, jaki ćogo roku nabraly na ZNO po 200 baliv. Informatyka — odna z jogo ključovyh dyscyplin.</p><p></p><h4><strong>Pro dosjagnennja ta plany medalista</strong></h4><p>Stanislav Tomaš vyborov sribnu medaľ, nabravšy zagalom 277,05 baliv. Nastupnym zmagannjam Stanislava bude Mižnarodna litnja škola z programuvannja, jaka vidbuvatymeťsja 11-19 serpnja v Užgorodi. Tam učeń pozmagajeťsja z najsyľnišymy studentamy-programistamy Ukraїny, a takož iz gostjamy z Gruziї, Bilorusiї ta Poľšči.</p><p>Svoїmy dumkamy ščodo dosjagneń učnja podilyvsja nastavnyk Oleksandr Mica, zaviduvačem kafedry informacijnyh upravljajučyh system i tehnologij UžNU: «Učeń stabiľno pokazuvav vysoki rezuľtaty vprodovž ostanńogo času. Ce i peremoga na IV etapi Vseukraїnśkoї učnivśkoї olimpiady, i dostrokove potrapljannja u zbirnu na vidbirkovo-trenuvaľnyh zborah, i peremoga na kubku Kremenčuka, i vysoki rezuľtaty u riznyh internet-zmagannjah. Spryjaly ćomu takož garna obstanovka j syľni sparyng-partnery u tvorčomu kolektyvi, de vin gotuvavsja. Na Vseukraїnśkij olimpiadi zakarpatci posily 2 perši, 3 drugi j 2 treti miscja».</p><h4><strong>Inši peremogy ukraїnśkyh junyh naukovciv</strong></h4><p>Raniše my povidomljaly, ščo ukraїnśki školjari vikom vid 15 do 17 rokiv Myhajlo Koreškov, Inga Manžulenko, Igor Žukovśkyj pid mentorstvom Nadiї Vladykinoї <a href="/2017/07/19/ukrainian-kids-programming/" target="_blank" rel="noopener">vystupyly</a> na mižnarodnij STEM-olimpiadi u Vašyngtoni FIRST GLOBAL. Vsi stvoreni komandamy-učasnycjamy robotyzovani prototypy ta napysani pid nyh programy maly vykonuvaty reaľni zavdannja. Vony buly pov’jazani z podolannja problem iz zabezpečennjam ta vykorystannjam vodnyh resursiv na planeti. Zmagatysja ukraїncjam dovelosja spiľno iz učasnykamy z inšyh kraїn. U pidsumku vony posily 19 misce sered 160 učasnykiv.</p>

Ukraїnśkyj školjar zdobuv sriblo u Tegerani

{:ua}Informatyka — sfera, ščo prynesla mižnarodnu nagorodu vypusknykovi Užgorodśkoї ZOSŠ{:}

<p>Sogodni na platformi zarejestrovano i bezoplatno navčajuťsja predstavnyky ponad 800 zagaľnoosvitnih, profesijno-tehničnyh ta vyščyh navčaľnyh zakladiv z usih regioniv Ukraїny.
</p>
<h4><strong>Jak možna dolučytysja do navčannja</strong></h4>
Dlja učasti v proekti potribno <a href="http://www.lingva.ua" target="_blank" rel="noopener">podaty zajavku</a> vid navčaľnogo zakladu, vkazavšy nazvu, pryblyznu kiľkisť bažajučyh vyvčaty anglijśku ta kontaktnyj e-mail. Z predstavnykom navčaľnogo zakladu zv’jažeťsja koordynator, vidpravyť proekt oficijnogo lysta, jakyj potribno pidgotuvaty, ta podaľši instrukciї. Rejestracija vidbuvajeťsja vyključno čerez oficijni zajavky. Vykorystovuvaty onlajn-platformu možuť ne lyše učni abo studenty, a j vykladači ta administracija zakladu.
<h4><strong>Struktura onlajn-kursu anglijśkoї</strong></h4>
Navčannja vidbuvajeťsja v zručnyj dlja korystuvača čas. Termin vyvčennja – neobmeženyj, ale zazvyčaj stanovyť 3-6 misjaciv. Kurs anglijśkoї rivnja A1-A2 skladajeťsja z 150 urokiv, kožnyj z jakyh tŕoma vydamy vprav trenuje gramatyčnu abo rozmovnu konstrukciju. Tož korystuvači otrymujuť vyključno praktyčni navyčky, jaki dozvoljajuť švydko počaty rozmovljaty anglijśkoju movoju. Narazi rozrobljajeťsja nastupnyj riveń V1, a takož navčaľnyj kontent z nimećkoї movy.

[blockquote_with_author name="Stanislav Kucenko" position="Golova Asociaciї innovacijnoї ta cyfrovoї osvity " content="Okremo my stvoryly speciaľnyj funkcional dlja vykladačiv anglijśkoї movy, de je možlyvisť zadavaty indyviduaľni domašni zavdannja učnjam vidpovidno do navčaľnoї programy ta bačyty їhnij progres u navčanni. Vin dostupnyj čerez podannja zajavky na sajti. "]

Raniše dlja studentiv z Ukraїny <a href="https://nachasi.com/2017/05/23/study-emirates/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">z’javylasja nova možlyvisť<span class="hint-box"><img src="https://nachasi.com/wp-content/uploads/2017/05/read-2007119_960_720-300x200.jpg" />Ukraїnśkyh studentiv zaprošujuť na navčannja v OAE</span></a> v OAE. Stypendiaľna programa universytetu Masdar Instutyte stvorena dlja studentiv, jaki hočuť vstupyty na magistraturu čy aspiranturu. Učbovyj oseredok buv stvorenyj urjadom Abu-Dabi jak nekomercijnyj pryvatnyj universytet dlja vypusknykiv. Masdar Institute of Science and Technology pragne staty svitovym liderom sered universytetiv, jaki zajmajuťsja doslidžennjamy ta pisljadyplomnoju osvitoju. Vstupnyky majuť možlyvisť otrymuvaty stypendiju, ščo pokryvaje vartisť navčannja, pidručnykiv, prožyvannja, medyčne strahuvannja, testy TOEFL ta GRE, avia-perelit dodomu. Takož peredbačena ščomisjačna stypendija ta planšety dlja korystuvannja.

<p>Sogodni na platformi zarejestrovano i bezoplatno navčajuťsja predstavnyky ponad 800 zagaľnoosvitnih, profesijno-tehničnyh ta vyščyh navčaľnyh zakladiv z usih regioniv Ukraїny.</p><h4><strong>Jak možna dolučytysja do navčannja</strong></h4><p>Dlja učasti v proekti potribno <a href="http://www.lingva.ua" target="_blank" rel="noopener">podaty zajavku</a> vid navčaľnogo zakladu, vkazavšy nazvu, pryblyznu kiľkisť bažajučyh vyvčaty anglijśku ta kontaktnyj e-mail. Z predstavnykom navčaľnogo zakladu zv’jažeťsja koordynator, vidpravyť proekt oficijnogo lysta, jakyj potribno pidgotuvaty, ta podaľši instrukciї. Rejestracija vidbuvajeťsja vyključno čerez oficijni zajavky. Vykorystovuvaty onlajn-platformu možuť ne lyše učni abo studenty, a j vykladači ta administracija zakladu.</p><h4><strong>Struktura onlajn-kursu anglijśkoї</strong></h4><p>Navčannja vidbuvajeťsja v zručnyj dlja korystuvača čas. Termin vyvčennja – neobmeženyj, ale zazvyčaj stanovyť 3-6 misjaciv. Kurs anglijśkoї rivnja A1-A2 skladajeťsja z 150 urokiv, kožnyj z jakyh tŕoma vydamy vprav trenuje gramatyčnu abo rozmovnu konstrukciju. Tož korystuvači otrymujuť vyključno praktyčni navyčky, jaki dozvoljajuť švydko počaty rozmovljaty anglijśkoju movoju. Narazi rozrobljajeťsja nastupnyj riveń V1, a takož navčaľnyj kontent z nimećkoї movy.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>Okremo my stvoryly speciaľnyj funkcional dlja vykladačiv anglijśkoї movy, de je možlyvisť zadavaty indyviduaľni domašni zavdannja učnjam vidpovidno do navčaľnoї programy ta bačyty їhnij progres u navčanni. Vin dostupnyj čerez podannja zajavky na sajti. </p>					<cite>									<span><strong>Stanislav Kucenko,</strong></span> Golova Asociaciї innovacijnoї ta cyfrovoї osvity 							</cite>			</blockquote><p>Raniše dlja studentiv z Ukraїny <a href="/2017/05/23/study-emirates/" target="_blank" rel="noopener" class=" with_hint_js">z’javylasja nova možlyvisť<span class="hint-box"><img src="/wp-content/uploads/2017/05/read-2007119_960_720-300x200.jpg" />Ukraїnśkyh studentiv zaprošujuť na navčannja v OAE</span></a> v OAE. Stypendiaľna programa universytetu Masdar Instutyte stvorena dlja studentiv, jaki hočuť vstupyty na magistraturu čy aspiranturu. Učbovyj oseredok buv stvorenyj urjadom Abu-Dabi jak nekomercijnyj pryvatnyj universytet dlja vypusknykiv. Masdar Institute of Science and Technology pragne staty svitovym liderom sered universytetiv, jaki zajmajuťsja doslidžennjamy ta pisljadyplomnoju osvitoju. Vstupnyky majuť možlyvisť otrymuvaty stypendiju, ščo pokryvaje vartisť navčannja, pidručnykiv, prožyvannja, medyčne strahuvannja, testy TOEFL ta GRE, avia-perelit dodomu. Takož peredbačena ščomisjačna stypendija ta planšety dlja korystuvannja.</p>

Pro ce jšlosja na zustriči zastupnyka Ministra osvity i nauky Ukraїny Pavla Hobzeja z predstavnykamy proektu Lingva.Skills, jakyj nadaje možlyvosti jakisnogo ta bezkoštovnogo navčannja i pidvyščennja znań z anglijśkoї v režymi onlajn

Sogodni na platformi zarejestrovano i bezoplatno navčajuťsja predstavnyky ponad 800 zagaľnoosvitnih, profesijno-tehničnyh ta vyščyh navčaľnyh zakladiv z usih regioniv Ukraїny.
<h4><strong>Jak možna dolučytysja do navčannja</strong></h4>
Dlja učasti v proekti potribno <a href="http://www.lingva.ua" target="_blank" rel="noopener">podaty zajavku</a> vid navčaľnogo zakladu, vkazavšy nazvu, pryblyznu kiľkisť bažajučyh vyvčaty anglijśku ta kontaktnyj e-mail. Z predstavnykom navčaľnogo zakladu zv’jažeťsja koordynator, vidpravyť proekt oficijnogo lysta, jakyj potribno pidgotuvaty, ta podaľši instrukciї. Rejestracija vidbuvajeťsja vyključno čerez oficijni zajavky. Vykorystovuvaty onlajn-platformu možuť ne lyše učni abo studenty, a j vykladači ta administracija zakladu.
<h4><strong>Struktura onlajn-kursu anglijśkoї</strong></h4>
Navčannja vidbuvajeťsja v zručnyj dlja korystuvača čas. Termin vyvčennja – neobmeženyj, ale zazvyčaj stanovyť 3-6 misjaciv. Kurs anglijśkoї rivnja A1-A2 skladajeťsja z 150 urokiv, kožnyj z jakyh tŕoma vydamy vprav trenuje gramatyčnu abo rozmovnu konstrukciju. Tož korystuvači otrymujuť vyključno praktyčni navyčky, jaki dozvoljajuť švydko počaty rozmovljaty anglijśkoju movoju. Narazi rozrobljajeťsja nastupnyj riveń V1, a takož navčaľnyj kontent z nimećkoї movy.

[blockquote_with_author name="Stanislav Kucenko" position="Golova Asociaciї innovacijnoї ta cyfrovoї osvity " content="Okremo my stvoryly speciaľnyj funkcional dlja vykladačiv anglijśkoї movy, de je možlyvisť zadavaty indyviduaľni domašni zavdannja učnjam vidpovidno do navčaľnoї programy ta bačyty їhnij progres u navčanni. Vin dostupnyj čerez podannja zajavky na sajti. "]

Raniše dlja studentiv z Ukraїny <a href="https://nachasi.com/2017/05/23/study-emirates/" target="_blank" rel="noopener">z’javylasja nova možlyvisť</a> v OAE. Stypendiaľna programa universytetu Masdar Instutyte stvorena dlja studentiv, jaki hočuť vstupyty na magistraturu čy aspiranturu. Učbovyj oseredok buv stvorenyj urjadom Abu-Dabi jak nekomercijnyj pryvatnyj universytet dlja vypusknykiv. Masdar Institute of Science and Technology pragne staty svitovym liderom sered universytetiv, jaki zajmajuťsja doslidžennjamy ta pisljadyplomnoju osvitoju. Vstupnyky majuť možlyvisť otrymuvaty stypendiju, ščo pokryvaje vartisť navčannja, pidručnykiv, prožyvannja, medyčne strahuvannja, testy TOEFL ta GRE, avia-perelit dodomu. Takož peredbačena ščomisjačna stypendija ta planšety dlja korystuvannja.

<p>Sogodni na platformi zarejestrovano i bezoplatno navčajuťsja predstavnyky ponad 800 zagaľnoosvitnih, profesijno-tehničnyh ta vyščyh navčaľnyh zakladiv z usih regioniv Ukraїny.</p><h4><strong>Jak možna dolučytysja do navčannja</strong></h4><p>Dlja učasti v proekti potribno <a href="http://www.lingva.ua" target="_blank" rel="noopener">podaty zajavku</a> vid navčaľnogo zakladu, vkazavšy nazvu, pryblyznu kiľkisť bažajučyh vyvčaty anglijśku ta kontaktnyj e-mail. Z predstavnykom navčaľnogo zakladu zv’jažeťsja koordynator, vidpravyť proekt oficijnogo lysta, jakyj potribno pidgotuvaty, ta podaľši instrukciї. Rejestracija vidbuvajeťsja vyključno čerez oficijni zajavky. Vykorystovuvaty onlajn-platformu možuť ne lyše učni abo studenty, a j vykladači ta administracija zakladu.</p><h4><strong>Struktura onlajn-kursu anglijśkoї</strong></h4><p>Navčannja vidbuvajeťsja v zručnyj dlja korystuvača čas. Termin vyvčennja – neobmeženyj, ale zazvyčaj stanovyť 3-6 misjaciv. Kurs anglijśkoї rivnja A1-A2 skladajeťsja z 150 urokiv, kožnyj z jakyh tŕoma vydamy vprav trenuje gramatyčnu abo rozmovnu konstrukciju. Tož korystuvači otrymujuť vyključno praktyčni navyčky, jaki dozvoljajuť švydko počaty rozmovljaty anglijśkoju movoju. Narazi rozrobljajeťsja nastupnyj riveń V1, a takož navčaľnyj kontent z nimećkoї movy.</p>	<blockquote class="shortcode-blockquote">		<p>Okremo my stvoryly speciaľnyj funkcional dlja vykladačiv anglijśkoї movy, de je možlyvisť zadavaty indyviduaľni domašni zavdannja učnjam vidpovidno do navčaľnoї programy ta bačyty їhnij progres u navčanni. Vin dostupnyj čerez podannja zajavky na sajti. </p>					<cite>									<span><strong>Stanislav Kucenko,</strong></span> Golova Asociaciї innovacijnoї ta cyfrovoї osvity 							</cite>			</blockquote><p>Raniše dlja studentiv z Ukraїny <a href="/2017/05/23/study-emirates/" target="_blank" rel="noopener">z’javylasja nova možlyvisť</a> v OAE. Stypendiaľna programa universytetu Masdar Instutyte stvorena dlja studentiv, jaki hočuť vstupyty na magistraturu čy aspiranturu. Učbovyj oseredok buv stvorenyj urjadom Abu-Dabi jak nekomercijnyj pryvatnyj universytet dlja vypusknykiv. Masdar Institute of Science and Technology pragne staty svitovym liderom sered universytetiv, jaki zajmajuťsja doslidžennjamy ta pisljadyplomnoju osvitoju. Vstupnyky majuť možlyvisť otrymuvaty stypendiju, ščo pokryvaje vartisť navčannja, pidručnykiv, prožyvannja, medyčne strahuvannja, testy TOEFL ta GRE, avia-perelit dodomu. Takož peredbačena ščomisjačna stypendija ta planšety dlja korystuvannja.</p>

Ukraїnśkym školjaram proponujuť bezkoštovni onlajn-kursy anglijśkoї

{:ua}Za domovlenistju, proekt Lingva.Skills nadavatyme navčannja bezkoštovno v režymi onlajn{:}

#osvita