Ukraїnśkyj startap Dataisland ta Binance prodemonstruvaly možlyvosti vykorystannja AI u sferi osvity ta nauky 

Binance, providna svitova blokčejn-ekosystema ta postačaľnyk kryptovaljutnoї infrastruktury  razom z ukraїnśkym AI-startapom Dataisland predstavyly novitni tehnologiї u galuzi osvity ta nauky 5 kvitnja u Nacionaľnomu universyteti fizyčnogo vyhovannja i sportu Ukraїny. 

Dataisland nadaje novi instrumenty dlja glybšogo doslidžennja biľšosti predmetnyh oblastej, tehnologija dozvoljaje pidvyščyty jakisť akademičnyh doslidžeń ta zabezpečuje efektyvnyj pošuk informaciї sered dostupnyh resursiv. Studentam dopomagaje u pidgotovci do ispytiv, a naukovo-pedagogičnym pracivnykam dozvoljaje rozrobljaty navčaľni materialy. Za pidtrymky Binance, universytety možuť integruvaty cju tehnologiju bezoplatno.

Studenty, jaki aktyvno vykorystovuvatymuť AI, matymuť šans otrymaty kryptostypendiju vid Binance, ščo stymuljuvatyme їh do zalučennja v osvitnij proces ta vykorystannja novitnih tehnologij. 

«U ramkah spivpraci z ukraїnśkym AI-startapom Dataisland, my vprovadžujemo innovacijni tehnologiї u sferi osvity ta nauky, ščo transformuje akademičnyj landšaft v Ukraїni. Naša meta — pidtrymaty studentiv, jaki aktyvno korystujuťsja cymy innovacijamy, nadajučy їm možlyvisť otrymaty unikaľnu kryptostypendiju. Cja iniciatyva vidobražaje našu viddanisť važlyvosti osvity ta zastosuvannja peredovyh tehnologij dlja rozvytku studentśkoї spiľnoty ta galuzi v cilomu.», Kyrylo Hom’jakov, regionaľnyj golova Binance v SEE ta Centraľnij Aziї.

«My duže radi, ščo naše rišennja efektyvno vykorystovujeťsja u osvitńomu procesi ta znajšlo takyj žvavyj vidguk sered akademičnoї spiľnoty. Do kincja 2024 roku planujemo anonsuvaty partnerstvo šče jak minimum z p’jaťma ukraїnśkymy universytetamy», – Viktor Opanasenko, dyrektor z marketyngu kompaniї Dataisland.

Zahid vidvidaly predstavnyky Ofisu Prezydenta Ukraїny, Verhovnoї Rady Ukraїny, Kabinetu Ministriv Ukraїny, miscevoї vlady, a takož kerivnyky zakladiv osvity ta naukovyh ustanov, Olimpijśki čempiony, posly inšyh deržav. 

«Progresyvni iniciatyvy, jaki spryjajuť rozvytku osvity, povynni ne prosto buty inicijovani v universytetah, a stvorjuvatysja ta realizovuvatysja same v nyh. Ce staje nezaperečnym pokaznykom jakosti osvitńoї dijaľnosti ta svidčennjam vysokogo rivnja svidomosti universytetiv ščodo їhńoї roli v sociaľnomu ta innovacijnomu rozvytku suspiľstva. Važlyvo rozumity, ščo taki procesy ne majuť “spuskatysja” z gory administratyvnym šljahom, a povynni vyrostaty z akademičnoї spiľnoty jak organičnyj vyjav iniciatyvy ta pragnennja do pokraščennja», Dmytro Zavgorodnij, zastupnyk ministra osvity i nauky Ukraїny.

«Vykorystannja štučnogo intelektu v osviti – ce ne prosto tehnologična innovacija, a strategičnyj krok do stvorennja inkljuzyvnogo, adaptyvnogo ta efektyvnogo navčaľnogo seredovyšča, jake vidpovidaje potrebam kožnogo studenta» – Jevgenij Imas, rektor Nacionaľnogo universytetu fizyčnogo vyhovannja i sportu Ukraїny.

Diznatysja biľše za posylannjam