Komanda GO “Smart osvita” razom iz simejnoju j dytjačoju psyhologyneju Svitlanoju Rojz stvoryly storinku dlja resursnoї dopomogy baťkam ta pedagogam.
Vona nazyvajeťsja “Resurs pedagoga” ta rozmiščena u viľnomu dostupi na sajti NUŠ. Cja storinka bude pomičnoju dlja vsih doroslyh, jaki majuť ditej dopidlitkovogo viku abo pracjujuť iz nymy. Na nij rozmiščeni Resursna skrynja j metodyčnyj posibnyk.
Ideja stvorennja cyh materialiv narodylasja šče u 2017 roci, koly GO “Smart osvita” razom iz simejnoju ta dytjačoju psyhologyneju Svitlanoju Rojz rozpočaly provodyty resursni zustriči dlja včyteliv. Napovnenyj energijeju včyteľ zdatnyj vporatysja z naviť duže syľnym stresom ta učnjamy zi skladnoju povedinkoju. Pedagog iz potužnym emocijnym intelektom ta ğruntovnymy psyhologičnymy kompetentnostjamy može staty spravžnim providnykom ne tiľky u svit znań, a i u svit doroslišannja dlja ukraїnśkyh školjariv.
Šče todi razom zi Svitlanoju my namrijaly stvoryty taku sobi resursnu skrynju dlja pedagoga, jaka b dopomagala jomu čy їj u roboti v školi. A same – dopomagala rozvyvaty emocijnu stijkisť u ditej. Usi materialy v nij stvoreni dlja togo, ščoby zrobyty ditej stijkymy do stresu ta napružennja, emocijno kompetentnymy, usvidomlenymy i ščaslyvymy. Skarby u cij skryni – same dlja togo, ščoby dopomogty vam: baťkam, pedagogam, psyhologam u roboti z diťmy. Ščoby vy mogly nymy skorystatysja za potreby
Galyna Tytyš, kerivnycja GO “Smart osvita”
Resursna skrynja – ce dobirka vprav ta instrumentiv, jaki dopomožuť doroslym navčyty ditej emocijnoї stijkosti, spivperežyvannja i stresostijkosti. Takož u nij je instrumenty dlja zapobigannja bulingu v školi, jaki možuť dopomogty ditjam borotysja zi zlistju ta vidčuvaty uvagu do sebe. Vmist resursnoї skryni možna pobačyty na video:
Ce skarbnyčka instrumentiv dlja roboty vyhovateliv dytjačyh sadkiv, učyteliv molodšoї školy j baťkiv dlja oznajomlennja dytyny z emocijamy. Tut zibrani jak avtorśki, tak i vidomi, vykorystovuvani u sviti ta adaptovani pid našu audytoriju i potreby praktyky. U skryni je bagato praktyk, jaki dopomožuť dytyni navčytysja rozriznjaty emociї, nazyvaty їh i ovolodity riznymy strategijamy, jak daty їm bezpečnu formu. My ž pam’jatajemo, ščo vsi emociї važlyvi, a povedinku my možemo vybyraty. Takož u skryni je te, ščo možna vykorystovuvaty jak naočnyj posibnyk u grupi ta klasi dlja stvorennja atmosfery blyźkosti j bezpeky
Svitlana Rojz, dytjača ta simejna psyhologynja
U metodyčnomu posibnyku Svitlana Rojz daje vidpovidi na zapytannja pedagogiv ta baťkiv pro navčannja j vyhovannja ditej. Vin bude postupovo onovljuvatysja, bo zapytannja nadhodjať i dali. Postavyty zapytannja vy možete za cym posylannjam.
Rozdil stvoreno za pidtrymky Mižnarodnogo fondu “Vidrodžennja” u mežah projektu “Posylennja psyhologičnyh navyčok pedagogiv ta formuvannja stijkosti j resursnosti osvitjan v umovah dystancijnogo navčannja i pandemiї SOVID-19”.