Uliana Movchan
Internet – ce džerelo možlyvostej. A šče ce pryhystok dlja dyvannyh ekspertiv, prodavciv-šahraїv ta psevdo-guru, jaki obicjajuť navčyty vas uśomu sviti za odyn deń.
Jak obraty navčannja v interneti, ščob otrymaty rezuľtat, a ne prosto vykynuty groši na viter?
Rozpočynaty važlyvo z pytań: Čy gotovyj ja spravdi prydiljaty navčannju 3-8 godyn na tyždeń?Jaki kursy ta jakym čynom pokryvajuť praktyčnu storonu?Čy je na kursi pidtrymka u vygljadi kuratoriv čy mentoriv, jaki možuť daty jakisnyj fidbek?
Lilija Markunas, Head of PMO v onlajn-universyteti Choice31
Jakisnyj onlajn-kurs interaktyvnyj.
Biľšisť kursiv v interneti skladajuťsja iz video. I ce ne dyvno, adže 58% ljudej vykorystovujuť video dlja navčannja novym navyčkam. Dosyť sumno, koly kurs skladajeťsja lyše z nyh.
Onlajn navčannja – ce ne prosto dostup do informaciї. Vono maje vključaty vzajemodiju miž lektorom, kuratorom ta studentamy, a takož bezposeredńo miž tymy, hto navčajeťsja.
Ce vključaje i zvorotnyj zv’jazok, komentari z pryvodu domašnih zavdań, pidtrymku ta netvorking. Horošyj onlajn-kurs staje ne lyše instrumentom navčannja, a j seredovyščem dlja komunikaciї ta osobystisnogo rozvytku.
Ja navčajuś v onlajn-universyteti. Video – ce čudovo. Ale tiľky pislja sesiї z lektorom bagato čogo stalo po-spravžńomu zrozumilym. Lektor takož daje komentari do dz, vse dostupno opysuje, i pojasnjuje, de ja pomylylasja
Eľvira, Navčajeťsja na PPC fahivcja
Doslidžennja dovodjať, ščo interaktyvne navčannja vplyvaje ne lyše na proces otrymannja znań. Vono takož pozytyvno vplyvaje na formuvannja navyčok, vidčuttja cinnosti i naviť na emocijnyj stan studenta.
Jakisne onlajn-navčannja bazujeťsja na teoriї sociaľnoї vzajemodiї. Napryklad, amerykanśkyj sociolog Dž. Homans stverdžuvav, ščo povedinka ljudyny obumovlena takymy pryncypamy:
- čym častiše včynok vynagorodžujeťsja, to častiše vin povtorjujeťsja;
- jakščo u mynulomu u pevnij sytuaciї mala misce vynagoroda, ljudy pragnuť znovu stvoryty taku sytuaciju.
Pid čas onlajn-navčannja ljudyna maje otrymuvaty buď-jaku vynagorodu – zvorotnyj zv’jazok, vidguk vid kuratora, pozytyvni komentari vid vykonanogo zavdannja. Jakoju syľnoju ne bula b samomotyvacija, її nedostatńo. Ljudyni potribna ljudyna čy inšymy slovamy – sociaľna vzajemodija.
Dlja mene važlyvo, ščo ja vidčuvaju zv'jazok iz komandoju. Usi pryjazno nalaštovani ta namagajuťsja vyvesty nas na vysnovky ta ideї. Meni cikavo sposterigaty za perebigom dumok inšyh, braty ščoś korysne dlja sebe
Tetjana, Navčajeťsja na PPC fahivcja
Efektyvne navčannja potrebuje praktyky.
Vam proponujuť za groši dyvytysja video ta zapysuvaty rozumni dumky – hiba ce ne dyvno? Oznaka jakisnyh kursiv – možlyvisť praktyky.
Pravda vas zljakaje toj fakt, ščo vaš likar navčavsja v interneti? Adže onlajn navčannja vže asocijujeťsja iz vidsutnistju praktyky. V odnomu z universytetiv Angliї pid čas pandemiї zapustyly onlajn-navčannja medsester. Їm uspišno vdajeťsja dodavaty praktyku u dystancijne navčannja – pislja prohodžennja lekcij provodjať zanjattja z vykladačem. Tam vony rozbyrajuť praktyčni kejsy ta scenariї, ce dozvoljaje zakripyty otrymanu informaciju. Same taka onlajn-osvita je efektyvnoju.
Ljudyni dlja togo, ščob navčytysja hodyty abo їzdyty na velosypedi, potribno pro ce ne tiľky počuty, a j sprobuvaty. Z buď-jakoju inšoju navyčkoju tak samo
Lilija Markunas, Head of PMO v onlajn-universyteti Choice31
Vy majete zrozumity tut i zaraz, čy korysni znannja, jaki vy otrymujete. Pislja peregljadu video vam povynni zaproponuvaty projty test, sprobuvaty rizni vpravy abo vykonaty domašnje zavdannja.
Kejs-projekty na kursi – duže klasna rič. Koly mene vzjaly pomičnykom SEO-fahivcja, peršym zavdannjam bulo zrobyty audyt sajtu. A ja ne znala, z jakogo boku pidijty. Oskiľky buly lyše teoretyčni znannja, a na praktyci ne zastosovuvaly…
Kateryna, SEO-specialistka
Ne lyše ekspert, a nastavnyk.
Kožna ljudyna može prypysaty sobi bagato zdobutkiv. Pravda ž tytuly pidkupovujuť pry vybori navčannja? Važlyvo zvertaty uvagu ne lyše na osobystisť lektora, a j na te, jaku pidtrymku vam nadavatyme platforma.
Jakyj sens vid zvań, jakščo vy zalyšytesja vič-na-vič z video? Utočniť, čy proponujuť kursy kuratora abo mentora. Same cja ljudyna stane vašym nastavnykom pid čas navčannja. Vin bude “lankoju” miž lektorom ta vamy.
Onlajn-mentor odnijeї z mižnarodnyh biznes-škil rozpovidaje, ščo same najavnisť mentorstva vplynula na uspišnisť navčannja na їhnih kursah. 97% їhnih studentiv prohodjať onlajn-kursy do kincja. Inša sytuacija z bezkoštovnymy kursamy, de nemaje mentora čy kuratora – їh prohodjať do kincja lyše 15% studentiv.
Korysni “pljušky”.
Ščo šče proponuje onlajn-platforma, krim kursu? Zverniť uvagu na možlyvosti, jaki vidkryvaje vam navčannja. Vy platyte lyše za video? Djakuju, do pobačennja.
Ščo korysnogo može zaproponuvaty platforma? Napryklad, pidbirky materialiv – prezentaciї, knygy. Vzagali čudovo, jakščo na kursah vam vidkryjuť dostup do platnyh servisiv, jaki znadobljaťsja na praktyci. A šče krašče – dopomoga u pracevlaštuvanni.
A šče nihto ne skasovuvav sarafanne radio, vidguky ta ZMI. Ce takož čudovyj sposib otrymaty perevirenu informaciju pro kursy. Ne bijtesja včytysja novomu, ce ne strašno, naviť onlajn!