Aa Aa Aa
Aa Aa Aa
Pročytaty vgolos
Zupynyty čytannja

Fah na polycju — čomu robota majbutńogo ne bude totožna profesiї

Фах на полицю — чому робота майбутнього не буде тотожна професії

Aby naležnym čynom pidgotuvatysja do majbutńogo, slid prypynyty mirkuvannja pro robotu v konteksti vyprobuvań ta problem iz ćogo majbutńogo. Bo v nas navrjad čy vyjde opanuvaty novu profesiju i zajmatysja neju use žyttja za umovy strimkogo tehnologičnogo progresu
Аби належним чином підготуватися до майбутнього, слід припинити міркування про роботу в контексті випробувань та проблем із цього майбутнього. Бо в нас навряд чи вийде опанувати нову професію і займатися нею усе життя за умови стрімкого технологічного прогресу
Читати кирилицею

Speciaľni možlyvosti

Pročytaty vgolos
Zupynyty čytannja
Kontrastna versija
  Нині під час тренінгів з профорієнтації спеціалісти не так охоче використовують слово професія — і ще рідше запитують представників молоді, ким вони хочуть стати у майбутньому. Такого підходу дотримується, наприклад, Жан-Філіп Мішель з Оттави, тренер із карєри. Для нього не існує професії, яку можна обрати на все життя. У своїй статті для видання BBC журналістка Аліна Дізік описала процес пошуку роботи мрії у сучасному суспільстві. Якою ж стане наша робота? Погляд під іншим кутом. Дізік зазначає, що молодь слід заохочувати до вибору не фаху, скажімо, архітектора чи інженера, а підходити до питання з іншого боку та замислитися над тим, якими навичками прагне оволодіти студент чи учень. Яке заняття для нього чи для неї видається найцікавішим? Тобто замість того, щоб сказати Я хочу стати лікарем, дехто скаже Я хочу допомагати людям перебороти хвороби, означивши цим самим мету. І навіть якщо такий підхід на перший погляд може видатися дещо езотеричним, то переосмислення породжує дискусію й орієнтацію на конкретні цілі, а не загальні напрямки, — і це може стати у нагоді. Адже іноді під обрану ціль вдасться підібрати декілька різних професій. Часто впродовж життя карєрний шлях змінюється, доводиться опановувати нові навички й працювати не в тій сфері, яка уявлялася спочатку. Як варто обирати. Тому, хто хоче допомогати людям перебороти хвороби, може, приміром сподобатися робота в міжнародній організації, яка надає гуманітарну допомогу, або, наприклад, у соціальній службі. Визначаючи цілі, ми рухаємося у напрямку конкретного заняття, які нам подобаються. Обираючи професію, часто студент не до кінця розуміє, що саме криється за нею і як протікатиме робочий процес. Запропонований вище підхід дозволяє осмислити питання вибору майбутньої професії більш свідомо. Орхідейні спеціальності. Щоправда, в реальності важко завжди задіювати цей принцип. Для того, щоби готуватися до глобальних випробувань і потреб, потрібно отримати навички, які можна використовувати у багатьох різних видах діяльності. А нині спеціальності в університетах навпаки стають дедалі вужчими і все більш нішовими. Чимало освітніх напрямків такого роду можна знайти у німецьких вишах: Старогрецька філологія, Броварство і технологія виробництво напоїв, Музична журналістика, Албанологія, Спеціаліст з планування вільного часу. Їх називають рідкісними — орхідейними — спеціальностями. Це означає, що мало є відповідних кафедр та студентів, які там навчаються. Власне, для студентів схожих напрямків потрібно налаштуватися на непростий процес пошуку роботи, і розраховувати на те, що діяльність може тематично не відповідати вивченому матеріалу. Однак, перш, ніж вступати на Албанологію чи Музичну журналістику, слід замислитися про те, які саме навички вам дасть обрана спеціальність. Вивчення тематики, яка надто вузька для ринку праці, напевне не прискорить процес пошуку роботи. Насправді неважливо, чи протікає навчання на відомому мейнстрімовому факультеті чи навпаки на орхідейній спеціальності — динамічний ринок праці вимагатиме гнучкості та вмінь. Тому напевне перед випускниками факультету права чи інформатики відкриється більше можливостей. Адже розуміти закони чи програмувати додатки потрібно у будь-якій сфері сучасного життя. Робоче місце, яке ми незабаром втратимо — і це на краще. Футуристи та спеціалісти у сфері відбору персоналу переконані: в майбутньому люди будуть працювати в рамках кількох довготривалих проектів одночасно та виконуватимуть різнопланові обовязки. Замість того, щоби визначати свою роль у роботі чи список посадових обовязків, вам доведеться постійно нарощувати перелік навичок, аби стати більш привабливими для роботодавців, — стверджує Жан Майстер, одна з авторів книги про карєри майбутнього The Future Workplace Experience. Для молоді це означає, що потрібно радше налаштовуватися на гнучкість та опановувати вміня, необхідні для роботи у конкретному проекті, — а не готуватися зайняти традиційну роль на якомусь підприємстві й усе життя грати лише її.
29.06.2017,14:04
0
Pixabay, CC

Nyni pid čas treningiv z proforijentaciї specialisty ne tak ohoče vykorystovujuť slovo «profesija» — i šče ridše zapytujuť predstavnykiv molodi, kym vony hočuť staty u majbutńomu. Takogo pidhodu dotrymujeťsja, napryklad, Žan-Filip Mišeľ z Ottavy, trener iz kar’jery. Dlja ńogo ne isnuje profesiї, jaku možna obraty na vse žyttja. U svoїj statti dlja vydannja BBC žurnalistka Alina Dizik opysala proces pošuku roboty mriї u sučasnomu suspiľstvi. Jakoju ž stane naša robota?

Pogljad pid inšym kutom

Dizik zaznačaje, ščo moloď slid zaohočuvaty do vyboru ne fahu, skažimo, arhitektora čy inženera, a pidhodyty do pytannja z inšogo boku ta zamyslytysja nad tym, jakymy navyčkamy pragne ovolodity student čy učeń.

Jake zanjattja dlja ńogo čy dlja neї vydajeťsja najcikavišym? Tobto zamisť togo, ščob skazaty «Ja hoču staty likarem», dehto skaže «Ja hoču dopomagaty ljudjam pereboroty hvoroby», označyvšy cym samym metu.

I naviť jakščo takyj pidhid na peršyj pogljad može vydatysja deščo ezoteryčnym, to pereosmyslennja porodžuje dyskusiju j orijentaciju na konkretni cili, a ne zagaľni naprjamky, — i ce može staty u nagodi. Adže inodi pid obranu ciľ vdasťsja pidibraty dekiľka riznyh profesij. Často vprodovž žyttja kar’jernyj šljah zminjujeťsja, dovodyťsja opanovuvaty novi navyčky j pracjuvaty ne v tij sferi, jaka ujavljalasja spočatku.

Jak varto obyraty

Tomu, hto hoče «dopomogaty ljudjam pereboroty hvoroby», može, prymirom spodobatysja robota v mižnarodnij organizaciї, jaka nadaje gumanitarnu dopomogu, abo, napryklad, u sociaľnij službi.

Vyznačajučy cili, my ruhajemosja u naprjamku konkretnogo zanjattja, jaki nam podobajuťsja. Obyrajučy profesiju, často student ne do kincja rozumije, ščo same kryjeťsja za neju i jak protikatyme robočyj proces.

Zaproponovanyj vyšče pidhid dozvoljaje osmyslyty pytannja vyboru majbutńoї profesiї biľš svidomo.

Potribno vidijty vid postijnyh dumok pro nazvu profesiї ta kar'jeru i zamyslytysja pro vyprobuvannja ta problemy

Žan-Filip Mišeľ, kar'jernyj kouč

«Orhidejni speciaľnosti»

Ščopravda, v reaľnosti važko zavždy zadijuvaty cej pryncyp. Dlja togo, ščoby gotuvatysja do globaľnyh vyprobuvań i potreb, potribno otrymaty navyčky, jaki možna vykorystovuvaty u bagaťoh riznyh vydah dijaľnosti.

A nyni speciaľnosti v universytetah navpaky stajuť dedali vužčymy i vse biľš «nišovymy». Čymalo osvitnih naprjamkiv takogo rodu možna znajty u nimećkyh vyšah:

  • «Starogrećka filologija»,
  • «Brovarstvo i tehnologija vyrobnyctvo napoїv»,
  • «Muzyčna žurnalistyka»,
  • «Albanologija»,
  • «Specialist z planuvannja viľnogo času».

Їh nazyvajuť ridkisnymy — «orhidejnymy» — speciaľnostjamy. Ce označaje, ščo malo je vidpovidnyh kafedr ta studentiv, jaki tam navčajuťsja.

«Orhidejni speciaľnosti» — taka nazva pryžylasja u suspiľnij dyskusiї čerez te, ščo orhideї u Nimeččyni raniše vvažalysja ekzotyčnymy ta vkraj ridkisnymy roslynamy.

Vlasne, dlja studentiv shožyh naprjamkiv potribno nalaštuvatysja na neprostyj proces pošuku roboty, i rozrahovuvaty na te, ščo dijaľnisť može tematyčno ne vidpovidaty vyvčenomu materialu. Odnak, perš, niž vstupaty na «Albanologiju» čy «Muzyčnu žurnalistyku», slid zamyslytysja pro te, jaki same navyčky vam dasť obrana speciaľnisť.

Vyvčennja tematyky, jaka nadto vuźka dlja rynku praci, napevne ne pryskoryť proces pošuku roboty. Naspravdi nevažlyvo, čy protikaje navčannja na vidomomu «mejnstrimovomu» fakuľteti čy navpaky na «orhidejnij» speciaľnosti — dynamičnyj rynok praci vymagatyme gnučkosti ta vmiń.

Tomu napevne pered vypusknykamy fakuľtetu prava čy informatyky vidkryjeťsja biľše možlyvostej. Adže rozumity zakony čy programuvaty dodatky potribno u buď-jakij sferi sučasnogo žyttja.

Roboče misce, jake my nezabarom vtratymo — i ce na krašče

Futurysty ta specialisty u sferi vidboru personalu perekonani: v majbutńomu ljudy buduť pracjuvaty v ramkah kiľkoh dovgotryvalyh proektiv odnočasno ta vykonuvatymuť riznoplanovi obov’jazky.

«Zamisť togo, ščoby vyznačaty svoju roľ u roboti čy spysok posadovyh obov’jazkiv, vam dovedeťsja postijno naroščuvaty perelik navyčok, aby staty biľš pryvablyvymy dlja robotodavciv», — stverdžuje Žan Majster, odna z avtoriv knygy pro kar’jery majbutńogo The Future Workplace Experience.

Dlja molodi ce označaje, ščo potribno radše nalaštovuvatysja na gnučkisť ta opanovuvaty vminja, neobhidni dlja roboty u konkretnomu proekti, — a ne gotuvatysja zajnjaty tradycijnu roľ na jakomuś pidpryjemstvi j use žyttja «graty» lyše її.

Džerelo: BBC

Jakščo vy znajšly pomylku, buď laska, vydiliť fragment tekstu ta natysniť Ctrl Enter.

Dodaty komentar

Takyj e-mail vže zarejestrovano. Skorystujtesja Formoju vhodu abo vvediť inšyj.

Vy vkazaly nekorektni login abo paroľ

Vybačte, dlja komentuvannja neobhidno uvijty.
Šče
Vy čytajete sajt ukraїnśkoju latynkoju. Podrobyci v Manifesti
Hello. Add your message here.

Povidomyty pro pomylku

Tekst, jakyj bude nadislano našym redaktoram: